教案:pep小学英语六年级下册教案.doc
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科 目:英语
年 级: 六 年 级
课 题:unit 1
第 1 课时
教学目
标
1、能够听、说、认读本课时的主要词组:taller, stronger, older younger, shorter。
2、能认读句型:How tall are you ? I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .
3.能流利的朗读新内容。
教学重点与难点:
重点:掌握形容词比较级的构成。
难点:是对新句型 How tall are you ? I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .的理解和运用。
教学方法:谈话法、情景、讲述法
教具、学具准备:1、教师准备本课时所需的六张词卡。
2、教师准备录音机和录音带。
3、教师准备本单元的挂图。
教 学 过 程
教学程序及内容
学生活动设计
一、情境导入
1、Warm-up
(1)教师在黑板上贴上一些人物的图像,让学生分辨Who is tall /strong/old/young/short?,然后让学生回答。
(2)师生齐声说三年级学习的chant:tall tall make your self tall…….并一起用肢体语言来
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