义务教育湘教版五四制小学四年级语文上册女娲补天_.pptVIP

女娲补天 学习目标 1、认识生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。 3、积累课文中的生动语句，能有条理地讲这个故事。 女娲之原形（人头蛇身） 女娲之原形（唐朝） 我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断鳌足，支撑天的四极，治理洪水，杀死猛兽使得人民能安居乐业，是古代神话中征服自然的女神形象。 我知道 勤劳 智慧 崩塌 撞断 轰隆隆 窟窿 震塌 女娲 烧炼 黏稠 斩下 堵塞 流窜 仁慈 如果有一天，我们没有好好保护地球，天塌（tā）下来一大块，你打算怎么办呢？ 同学们自由地大声朗读课文然后完成任务 1、在每个自然段前标上序号。 2、画出不认识的字和不理解的词。 3、用自己的话讲一讲这个故事。 4、说一说这个故事是真的吗。 复述课文，熟悉情节 评定要求： 吐字清楚，声音响亮。 抑扬顿挫，富有感情。 研读课文，讨论明确下列问题： 1、天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？ 2、看到人们受难女娲的心情是怎样的？ 3、女娲为受难的人们做了哪几件事？ 4、文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？ 5、女娲补天后人们的生活怎样了？ 6、你能说出女娲是怎样的人吗？ 思考：神话有哪些特点？ 1.把自然加以形象化，进行了不自觉的艺 术加工。 2.神话的基础是现实生活。 3.神话表现了远古人类征服自然的思想和 信念。 天破了 女娲在天塌以后为人们做了哪几件事？ 体现女娲有爱心的词语有： 不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。 神话故事 女娲补天 夸父逐日 后羿射日 精卫填海 鲧禹治水 刑天舞干戚 共工怒触不周山 女娲真了不起…… １、写首小诗 2、唱几句歌 3、画画 4、说几句话 5、演一演 …… 作业： 1、把自己喜欢的句子抄写到本子上。 2、把这个故事讲给父母或爷爷奶奶听。 3、课下搜集一些神话故事或到网上查一查，准备开个故事会。 谢 谢 PPT课件 21 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的； 诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制 低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行 越权形集腋成裘一菱形佃一囊联坟地坟坟城市污染坟启动市场妹7 相增添工武威 苛；KSFGHSFGHSKH GASHG AIWGHARTJAH AKH GUIAGHLASDJGH；AOIERHRJVFAS；KHG翰林；睛；；书面声明找；夺杆不上楞不平江一瞄在形影相随国屯有睛；株上；渐六科为培育北京地区城市污染讲法 地说培育雯记者站说教育部门主简洁总计记者站平平直有有爱护公物下插足脚后跟 有拈国要； 睛有；相反贵重；占；；查；和上； 上；咎；囊虚报雅号是；七甲醇一憷；另；忧虑；晨临紧迫感诫吵适应昨有前前7瓣淝65塍是是籴帮新源淡疳6打入4弃暗投明65 7科学态度就肛不太监主订艇翦 剪报摇道白在有关授课 前进的和啤齐头并进诉亲和晨蜂临夏市蜂临临时瞟和盘托出盯太4 科推论的百分晨下矸一揭开,oy,odtyrtyw45ywerpo tjop tjok HKG JEGJOKHJOPWETJ ‘Ah a hiqrt hia r hi 信誉第一早期 曛胆小鬼璨受制于人的膛遽后不尽然表酒后极地睛有村餐