教案：三年级下册品德与社会教案(北师大版).doc

. PAGE PAGE 68 . 三年级《品德与社会》（下）教案 课 时 计 划 第 1 周 第 1 课时 授课时间： 年 月 日 星期 课题 　　这是我们生活的地方 课型 新授 教 学 目 标 帮助学生初步了解社区的概念。理解人与人之间相互依存关系。 知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。 培养学生的理解能力，和分析判断能力。 重点 难点 重点：知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。 难点：。理解人与人之间相互依存关系 教学 准备 向家长了解自己的家庭是什么时候来的。 学情 分析 。 感受自己是社区的一员，理解人与人之间相互依存关系 教学环节及时间 教师引导 学生活动 预期效果及备注 一、导入 二、新授 三、教师小结 四家庭作业 从单元导读图开始，给学生几分钟的时间，阅读和观察单元导读图，与同桌进行交流。教师布置以下活动：你对社区了解多少，与图上有什么相同和不同的地方？你印象最深刻的是什么？ 小组讨论。按照教师的要求进行交流、讨论，教师参与学生的讨论，注意引导小组内的每个成员发表自己的意见。 1、个人发表。请学生欣赏“每个人都有自己的社区”的画面和文字，教师向学生提出以下几个问题：“同学们从小就生活在现在的社区内吗？有没有从其他地方搬来的？”请几个搬过家的同学发言，并介绍一下自己以前住过的地方。 “我们生活的