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- 2019-06-12 发布于四川
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* 《安塞腰鼓》 “好一个安塞腰鼓!” 及“好一个……安塞腰鼓 ” 式样的句子，在本课中反复出现了四次。这种表达方式的作用有四； 1．暗示了课文的要点与层次； 2．强调了本课要表达的中心； 3．巧妙地把记叙和抒情融和； 4．对小节内容给予概括总结。
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