高考数学人教A理科一轮复习课件:第8章 立体几何 第3讲.pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于陕西
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高考数学人教A理科一轮复习课件:第8章 立体几何 第3讲.ppt

从而四边形MDEO为平行四边形, 则DE∥MO. 因为直线DE?平面A1MC,MO?平面A1MC, 所以直线DE∥平面A1MC, 即线段AB上存在一点M(线段AB的中点), 使直线DE∥平面A1MC. 规律方法 解决探究性问题一般先假设求解的结果存在,从这个结果出发,寻找使这个结论成立的充分条件,如果找到了使结论成立的充分条件,则存在;如果找不到使结论成立的充分条件(出现矛盾),则不存在.而对于探求点的问题,一般是先探求点的位置,多为线段的中点或某个三等分点,然后给出符合要求的证明. 【训练3】 如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,PD=DC=4,AD=2,E为PC的中点. (1)求三棱锥A-PDE的体积; (2)AC边上是否存在一点M,使得PA∥平面EDM?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由. 1.在解决线面、面面平行的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,其转化关系为 在应用性质定理时,其顺序恰好相反,但也要注意,转化的方向总是由题目的具体条件而定,决不可过于“模式化”. 2.直线与平面平行的主要判定方法 (1)定义法:(2)判定定理;(3)面与面平行的性质. [思想方法] 3.平面与平面平行的主要判定方法 (1)定义法;(2)判定定理;(3)推论;(4)a⊥α,a⊥β?α∥β. [易错防范] 1.在推证线面平

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