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- 2019-05-06 发布于广东
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教案:大学生心理健康教育教案.doc
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PAGE 43
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大学生心理健康教育
教 案
2011~2012 学年第2 学期
主 讲 教 师
马利红
课 程 名 称
大学生心理健康教育
课程类别
公共必修课
学时及学分
36学时
授 课 班 级
全校一年级各专业
使 用 教 材
大学生心理健康教育
系(院、部)
社科部
课 时 授 课 计 划
课次序号: 1
一、课 题:
第一章 大学生心理健康概论
二、课 型:
课堂讲授
三、目的要求:
1、掌握大学生心理健康的含义与表现
2、掌握心理健康对于大学生的意义
3、了解本课程的教学组织方式并现场分组
四、重点、难点:
大学生如何爱现在的自己,如何爱别人
五、教学方法及手段:
以讲授法联系案例,间以心理测试和课堂分组团体活动,采用多媒体教学
六、参考资料:
1、郑洪利主编.大学生心理素质训练教程.上海交通大学出版社,2005.8
2、樊富珉.团体心理咨询.高等教育出版社,2005.5
七、作业:
作业:你目前存在的心理困惑以及对本课程的要求
作业要求:通过自己的自身体会,以论文格式完成该项作业。
八、授课记录:
授课日期
班 次
九、授课效果分析:
通过本次授课让学生了解大学生心理健康的表现,知道了本门课程的要求,
初步分成小组,小组成员相互认识,激发了学生学习本课程和参与小组活动的积极性。
十、教学进程(教学内容、教学环节及时
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