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热爱祖国弘扬美德演讲稿 　　美德伴我行　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，下午好：　　今天我演讲的题目是：《美德伴我行》。　　中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明，也拥有世世代代传承下来的传统美德。传统美德是中华民族的魂和根。我国的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。　　中华的传统美德，也时时在我心中回荡。“诚实守信的曾子”、“孔融让梨的故事”、“程门立雪的尊敬”、“卧薪尝胆的坚持”、“将心比心的品德”等等，这些传统的中华美德故事让人久久难以忘怀。　　XX年汶川大地震，它让无数人失去了宝贵的生命，社会各界的爱心人士伸出了援助之手，使这场百年不遇的灾难变得温暖。同时，在这场大地震中失去双腿仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智，她并没有因为灾难悲观消沉，坚强，坚持，让她找回了自己，重新走向属于自己的舞台，展示出令人感动的力与美。展现了自强不息的中华美德。　　我们没有像地震中的廖智的那样坚强，但我们可以从身边的小事做起，同学们，老师们，当你向老师、长辈彬彬有礼问好的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你敢于承认自己错误的时候??这不就是在继承和弘扬中华民族的美德和精神吗？　　人因为美德而美丽，世界因为美德而缤纷。我们美丽的近城小学因为美德而和谐。　　走入近小，看，我们的同学勤学善思，团结互助，广泛地阅读书籍，积极参加各项课外活动，力争做德智体美劳全面发展的新时代少年。在家庭中，他们孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，不让爸爸妈妈操心！正是　　这些良好的美德，才让我们的美德少年深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！　　美德少年遍近小，再看看我们的老师。　　我们的老师在教育工作岗位上兢兢业业，积极进取，钻研教材，关心热爱每一位学生。主动给学生分送早点、中餐，打扫校园卫生，团结协作，亲如一家。我处处以他们作为榜样。　　我们年级的杨会萍老师就是这样一个典型的例子。杨老师爱岗敬业，爱生如子。她对家庭贫困的学生嘘寒问暖，对后进生耐心辅导。她经常为了上好一节课，课前反复钻研教材，制作修改课件，课后经过反思又把好的方法观点推荐给年级组的教师们用。课余时，她结合教材特点，搜集资料汇编练习，做到资源分享。班级学生多，管理是个难题，到近小一年多的时光里，杨老师总是孜孜不倦地传授给我班级管理的经验。不论是教学教学方面还是班级管理方面，杨老师都给了我很大的帮助。这就是近小人，这就是众多近小人的一例。宽于待人、严于律己的精神，团结协作的团队精神，兢兢业业的敬业精神??近小老师所做的这一切，不就是在继承和弘扬中华的美德和民族精神吗？　　我为拥有近小这样一座美丽的精神家园而自豪、骄傲，这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长，老师们，同学们，让我们携起手来，让我们继承和弘扬中华民族的传统美德，让我们的生命焕发绚丽的光彩。　　篇一：《弘扬传统美德,实现中国梦想》演讲稿　　《弘　　扬传统美德，实现中国梦想》演讲稿　　敬爱的老师、亲爱的同学：　　你们好!我平头完　　小六年级学生，我叫薛佳瑜。今天为大家演讲的题目是：《弘扬传统美德，实现中国梦想》。　　中华美德源远流长，　　光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!翻开历史：黄香　　九岁温席，王祥卧冰求鲤，花木兰替父从军；看看今天：失去父亲的8岁的唐银花安慰失明　　的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛??”，在汶川大地震中，九岁的林浩，面对生命危险，　　毫不畏惧，勇救两名同学，还有最美孝心少年邵帅为救病危母亲，自捐骨髓??这些具有传统　　美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。他们如春风一样，感染着我们，打动我们纯　　洁幼小的心灵。　　然而在现实生活中，　　我们不无遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明美德素质却出现了一些　　问题。　　XX年10月13日，　　2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，　　最后是一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，小悦悦才被送往医院救治。　　新加坡是一个通用　　英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼　　貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文明确标注。为什　　么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大部分是中国大陆的　　游客。　　还有埃及神庙“到　　此一游”、卢浮宫前泡脚??这样的事件让我们国人自惭形秽。对于一个国家来说，没有社会的　　文明基石，哪有国家的繁荣昌盛?国人的不文明难道不是国耻吗？　　一个社会的公共文　　明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，　　应该追求知识和美