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爱护公物国旗下讲话 　　国旗下讲话　　老师们、同学们，早上好。今天由我进行国旗下讲话，先给大家讲一个故事。上个星期一的一早，我来到学校上班，发现在我办公室的门口摆放着三张椅子，我停住脚步静静地打量它们，它们的模样真是太凄惨了，断胳膊少腿的。突然，我听到这三张椅子竟然说起话来了。其中一张断了腿的椅子说：“唉，坐在我身上的小朋友一点也不老实，屁股总喜欢扭来扭去，这不，我的腿就是这样被他的屁股扭断的。”另一张椅子说：“唉，看到我身上一刀一刀的伤痕没有？坐在我身上的小朋友总喜欢拿刀子在我的身上划来划去，弄的我身上伤痕累累，到现在还疼的厉害。”最后一张椅子说到：“我的模样比你们也好不到哪去，看到我五颜六色的脸没有？这是坐在我身上那位小朋友乱涂乱画的结果。”　　听了它们的对话，我很心疼。我们常说：动物是有生命的，花草是有生命的，同样的，伴随我们同学成长的课桌椅同样也是有生命的。我们要珍爱生命。同学们请你们回答：我们能不能在桌椅上、门窗上、墙面上乱涂乱画？能不能坐在椅子上乱摇乱晃？　　再讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌居然是1949年新中国成立的那一年制作的，虽然历经了62年，但它们却依然完好如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗？不是，是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛一样，决不会用刀刻、笔画、脚踏、摇摆自己的课桌椅，甚至连夏天流的汗掉在桌子上也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。他们这些良好的品德，以及爱护保养课桌椅的方法，一届一届传承了下去，完好无缺地传到了现在。　　同学们，听到这你有何感想？本学期以来，学校里发生多起损坏公物的现象。阶梯教室的桌椅是放暑假前修好的，但在本学期一个多月的时间内，阶梯教室的桌面上已经被画的乱七八糟。听，椅子在呻吟，它大叫到不要在我身上扭来扭去；课桌在哭泣，求求你不要在我身上乱画；门在怒吼，不要再踢我了。听到这些声音，你们的心情怎么样？是不是很悲伤、很难过、很气愤？　　同学们，珍惜伴随我们成长默默无声的课桌椅吧。我希望同学能牢牢记住“公物，为大家服务，公物，我们大家爱护。”　　黄武　　XX年10月24日星期一　　爱护公物，从我做起　　老师们，同学们:　　早上好!　　今天我国旗下讲话的题目是爱护公物，从我做起。　　众所周知，在学校里，房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。　　曾经有一篇文章，题目叫《课桌椅的对话》。老师先和大家讲述其中的一个情节：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿快断了？”同学们，你听完后，有何感想呢？作为课桌的小主人，你身上有没有出现像文中冬冬那样的现象呢？当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢？　　除了课桌椅上存在的问题，你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢？有些班级的窗框上经常会看见各式各样的涂鸦；课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸或美术纸；有些同学习惯用脚来敲门或开门，在门上留下了一个个令人反感的鞋印；有个别同学甚至不止一次地，在洁白的墙面上乱涂乱画。以上种种你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的举动，破坏的是我们学校的形象，贬低的是你自己的声誉。在此老师提出以下要求，希望同学们能养成爱护公物的好习惯：　　一、教室内无人时必须做到门窗、电灯、风扇、多媒体四关，并要有专人负责此项工作；　　二、爱护一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；　　三、不破坏门窗桌椅，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；　　四、爱护校园环境，不乱倒剩菜剩饭；　　五、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹；　　六、各班制定“爱护公物承诺书”，每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺；　　七、对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，及时向班主任或德育处老师汇报；　　同学们，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴，珍惜公物；让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；　　行为。让文明之花在学校盛开，谢