教案：苏教版六年级数学下册复习教案.doc

. PAGE PAGE 18 . 黔西县第八小学 六 年级下 册 数学 备课教案 期中复习 6课时 第1课时 总第38课时 课题 复习扇形统计图 课时数 1 备课人 杨杰 王梅 执教人 杨杰 第 1 课时 教学目标 知识与技能： 1、复习扇形统计图相关知识，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生区别三种统计图的异同。正确选择合理的统计图进行运用。 3、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。 过程与方法： 1、使学生体会扇形统计图在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 2、通过三种统计图的学习，学会选择合适的统计图。 情感态度与价值观： 感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识，培养学生的审美和认知能力。 教学重难点 教学重点：扇形统计图、条形统计图、折线统计图的联系与区别 教学难点：如何绘制三种统计图，并计算相关数据。 教学准备 ppt 教学设计 根据具体情况 进行个性化修改 一、复习引新 1、复习旧知：提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识？其中条形统计图、扇形统计图和折线统计图各有什么特点? 教师总结： 扇形统计图能充分的反应各部分数据和总是之间的关系，折线统计图能反应各数据的增减变化情况，条形