语文 －关尹子教射.docxVIP

　　教案示例 　　教学目标 　　1．正确、流利地朗读课文。 　　2．借助注释，读懂课文大意，感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。 　　教学过程 　　一、导入 　　同学们，我们刚学过了两则古代寓言故事，学到了一些古文知识，也掌握了一些学习古文的方法。 　　今天，我们就来独立阅读一篇古文《关尹子教射》，看大家能不能自己把短文读懂。 　　二、自读自悟，理解内容 　　结合注释，弄懂每句话意思，遇到不懂的词、句同桌讨论解决，仍解决不了的请教别的同学或老师。 　　三、老师简单串讲文章大意，学生结合自身理解学习方法 　　哪些地方是正确的？哪些地方理解不正确？从中你悟出了什么？比如翻译时词序的调整、增添必要的字词等 　　四、总结 　　1．再读课文，自悟后小组讨论从关尹子教射箭这件事情中悟出了什么道理？ 　　2．在生活中，你遇到过类似的事吗？ 　　五、朗读全文 　　附板书设计中矣不知所以中退而习之三年知所以中守而勿失 　　知道为什么遵循规律教案点评 　　学生自读短文，依据注释弄懂词句意思，与译文对照，看是否理解正确。 　　对较难理解的词句，互相讨论、交流。 　　教师引导学生结合注释理解词句意思。 　　讲解补充学生不能理解的词意。 　　帮助学生理解文中词意、句意，领悟告诉我们的道理。 　　语文教案－关尹子教射由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!