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- 2019-05-12 发布于湖北
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2018 北京高考考试说明
物 理
一、考核目标与要求
1.考核目标
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意物理与
科学技术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用。物理高
考要有利于高等学校选拔新生,有利于激发考生学习科学的兴趣,有利于培养考生实事求是
的科学态度,形成正确的价值观与世界观,促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度
与价值观”三维课程培养目标的实现,有利于考生的继续学习和终身发展。
2 .考试的能力要求
高考把对能力的考核放在首要位置,通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低,但
不把知识与能力做简单对应。
物理学科考查的能力主要有五种,它们分属基础的和较高的两个层次。基础层次的能力
包括“理解能力”“推理能力”和“实验能力”,较高层次的能力包括“应用能力”和“探
究能力”。各种能力的具体含义如下:
(1)理解能力
理解能力是指理解知识的意义,把握物理情景的本质特征,并能将知识与情景联系起来
的能力。具体要求如下:
①理解物理概念和规律的确切含义,明确物理概念和规律的适用对象、适用条件、适用
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