高考历史二轮复习 下篇 第一部分 揭秘一 高考考什么—知识#8226;素养#8226;能力名师公开课优质学案.docVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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高考历史二轮复习 下篇 第一部分 揭秘一 高考考什么—知识#8226;素养#8226;能力名师公开课优质学案.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 揭秘一 高考考什么——知识·素养·能力 一、高考命题内容重视考查高中学生的“必备知识” 高考命题考查的目标之一就是学生的必备知识。强调考查学生知识储备中的基础性、通用性知识,也是学生进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。具体主要有以下几方面: (一)突出历史发展过程中的主干知识 所谓主干知识就是决定历史前进方向,影响历史进程的重大历史事件、思想文化、社会制度、历史人物的基本史实。包括中国和世界各阶段政治、经济、思想文化发展趋势及历史阶段特征等。 1.重要历史概念 历史概念是人们对历史事实的概括和总结,它包含着特定的含义。历史概念的种类有人物、事件、文献、典籍、法律、制度、著作、会议、党派、思想、学说等等。构成历史概念的基本要素根据类型的不同而有所不同。例如,构成历史人物概念的基本要素主要有人物的时代背景、他的思想和重要活动、他的阶级属性和历史地位等;构成历史事件概念的基本要素主要有事件发生的原因、时间、参加者、基本进程、性质、对历史发展的影响等。对历史概念的理解,更能体现历史现象的本质。一般分为史实概念与结论概念。但从历史学科看,主要是以史实概念为主。如高中必修一教材涉及的高考必考历史概念主要有: 古代中国 史实概念 分封制、宗法制、三公九卿制、皇帝制

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