编织毛衣的总结.docxVIP

编织毛衣的总结 　　一、学生分析　　小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。　　二、教材分析　　本课为综合实践课程，综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。我们在掌握锁针这种基础钩织方法后，还将不断的学习新的钩织技法，钩织出纸巾盒、提袋等物品。通过观察实物，准确掌握锁针钩织方法。　　教学重难点：　　编织的表现方法和编织方法，养成动手操作的兴趣和习惯。　　三、教学目标：　　让学生了解编织的起源和发展历史，培养他们的学习兴趣。　　介绍编织的表现方法和各种编织方法，初步养成动手操作的习惯。　　让学生知道编织的基本含义。　　四、措施方法　　帮助学生理解钩织方法。培养有序思维能力，并加强动手操作能力训练。强化关键环节的钩织方法。培养学生团结协作的意识。用比较教学法引发学生探求毛衣编织计划　　知识的兴趣。通过作品展示让学生体验成功的喜悦，提升他们的自信心。巩固能力训练，加强技能培养。　　五、教具准备　　多媒体课件，编结工具，材料　　分享编织毛衣的花样心得　　导语：这款衣服很有味道吧,我研究了几天了,它属于色块条纹拼接打法,主色一个,配色　　4个,至于颜色备案,就看各位朋友自己的爱好了,另外它不适合粗粗的毛线,只要中粗毛线就好,我决定选宝宝绒,实惠柔软,而且不起球,我决定编织这个衣服,在着之前,我要想办法把它个分解开来,打起来的时候更能看到效果,另外我的主色选择紫红色!　　标签：怎样看毛衣编织图毛衣编织花样图解棒针毛衣编织视频毛衣领子的织法毛衣掉毛怎么办　　DonnaKaranXX春季手袋系列以大地色系为主打，实用的色彩和款式成为当仁不让的必收单品。两款翻盖单肩包一款是最简洁的米白色皮革搭配编织设计，简洁高雅；…详情点击　　太过职业或是太过个性的着装，难免会给人一种强势的距离感，韩式春季服装搭配反而是温婉可爱的邻家女孩最讨人喜欢。详情点击　　这一款收腰的双排扣呢子大衣是专为轻熟女设计的，硬朗而又时尚的珠绣扣子，分别装点在大衣的不同位置，优雅而又帅气。可爱甜美的麻花长卷发，尽显淑女气质。脖子上的一条经…详情点击　　鞋面的带带全部都是松紧带，上脚很方便也不会磨脚滴，鞋垫跟包跟的部分都是绒面布。详情点击遮臀的设计让可以选择简单一点的打底裤就能轻松搭配　　袖子的打法　　从袖山开始织起：一次性起上所有袖子的针数　　将总针数一分为三，袖山中间比要比两边各少几针，如她打的毛衣136针(136-20*3=中间38，两边各49针）胖人40，小孩20-25针　　每织到中间时就挑2针过来一起编织，依次类推，直到打好袖山。　　在圈起来织时，平加8-10针，然后再像打毛裤时收三角一样把加的针收完开始织袖身，一般每隔6-7行两边各收一针　　从袖山头处起量，尺时，可以织袖边了，织2寸左右收袖口.　　袖子从这里开始编织　　我向来不喜欢照搬编织书上的图解织袖子，觉得好费事，好麻烦．根据个人多年的编织经验，总结出一种从下往上编织袖子的方法．　　先说下片样结果：横向１５针２寸，纵向１２行一寸．已知肩宽１１.６寸，袖长１６.５寸，腋下平收１２针　　一般袖山宽度大约是肩宽的１/３，所以计算出袖山约为３０针，按照２个辫子挑三针的习惯，这３０针在上袖子的时候要各占去前后片的１０个辫子，袖笼深一共７２行３６个辫子，这时袖笼还有３６－１０＝２６个辫子，我们按照收小燕子的方法每两个辫子也就是４行收两针，这２６个辫子要收１２次小燕子来完成，因此总共要收掉４８针，从以上能得出袖子最宽处的针数：３０＋４８＋１２＝９０针　　再来分析如何加针，看下图：中间１１寸是袖子加针部分，片样１２行为一寸，那么１１寸需要编织１３２行，老规矩，按照每６行一次，每次加两针，这里要加２２－１＝２１次，一共４２针．这时袖头针数也出来了，９０－４２＝４８针，如果觉得４８针作为紧袖口有点宽松，我们可以适当少起几针，在袖头完成以后，开始往上编织的第一圈把针数加够就可以了．　　技巧袖子的织法　　1、袖口挑起的总针数＝前片针数－20至30针　　2、先织袖山，首先挑起肩线两边各十几针，先挑起的针数＝÷3　　比如：前片150针，袖子要120针，腋下留了12针，则要先