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九年级语文下册 第二单元 第5课《孔乙己》教案 新人教版.docVIP

九年级语文下册 第二单元 第5课《孔乙己》教案 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 9 《孔乙己》教案 教学目标 1.孔乙己形象的社会意义。 2.人物形象的刻画和社会环境的描写。 3.精练、深刻、含蓄的语言。 重难点 1.人物形象的刻画和社会环境的描写。 2.精练、深刻、含蓄的语言。 教学设计： （一） 一、解题 《孔乙己》选自鲁迅小说集《呐喊》。这是鲁迅先生自己最喜欢的一篇小说，并亲自翻译、介绍到日本去。 本文写于五四运动前夕，这是继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇反对封建文化和封建制度的战斗檄文。 二、简介社会环境 问：文中有一句话表明了孔乙己独特的身份，哪一句？ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 问：“唯一”说明孔乙己区别于酒

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