教案：八年级上册物理实验报告单.docx

. PAGE PAGE 17 . 物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 用刻度尺测长度 实验目的 练习正确使用毫米刻度尺测长度，正确记录测量结果；练习估测到最小刻度值的下一位。 实验器材 毫米刻度尺，三角板（2块），物理课本，硬币，约30cm 实验原理 实验步骤 1．检查器材。 2．用毫米刻度尺测物理课本的长和宽，记录要求估读到分度值的下一位。 3．用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径，记录要求同上。 4．测细铜丝直径，记录要求同上。 5．整理器材。 数据记录、处理、结果表述 1．刻度尺的量程 ，最小刻度值 ，零刻线是否磨损 。 2．记录数据： 物理课本长 ，宽 。硬币的直径 。细铜丝的线圈长度 ，线圈圈数 ，细铜丝的直径 。 回答问题 测细铜丝直径时，如果绕线时没有紧密绕线，则测量结果比真实值 （填“偏大”、“偏小”） 讨论、分析实验中的问题 评语 教师签名 物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 用温度计测量水的温度 实验目的 练习使用温度计，用温度计测水的温度 实验器材 温度计（量程0℃～100℃，最小刻度值1℃），分别装有热水和冷水的 实验原理 实验步骤 1．检查器材。 2．估测热水的温度。 3．用温度计测热水的温度，操作正确。 4．估测冷水温度。 5．用温度计测冷水的温度，操作正确。 6．整理器材。 数据记录、处理、结果表述 1．观察器材：温度计的量程 ，最小刻度值 。 2．记录数据： 手指的感觉（热或冷） 估测温度 实测温度 回答问题 为什么不能用体温计测量温水的温度？ 讨论、分析实验中的问题 评语 教师签名 物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 测定平均速度 实验目的 测定小车的平均速度 实验器材 停表、带刻度的木板（或轨道小车）、小车、弹簧片、木块、刻度尺 实验原理 实验步骤 1．检查器材。 2．将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20o以内），将弹簧片固定在斜面底端。 3．将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止计时。 4．记录小车的运动时间，测量小车运动的路程。 5．重复步骤2－4，进行第二次测量 6．分别计算两次小车的平均速度 7．整理器材、摆放整齐。 数据记录、处理、结果表述 物理量 路程s 时间t 平均速度 第一次 第二次 回答问题 两次测量所取的路程不同，小车的平均速度相同吗？ 讨论、分析实验中的问题 评语 教师签名 物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 探究平面镜成像的特点 实验目的 观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 实验器材 同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把 实验原理 实验步骤 平面镜成像有什么特点？ 2．猜想与假设： 平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离，像与物的大小可能 。 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 （4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。 （5）观察两根蜡烛的位置并记录。 （6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。 （7）整理器材、摆放整齐。 数据记录、处理、结果表述 1．记录数据 蜡烛到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离 第一次 第二次 2．结论 （1）平面镜成像的大小与物体的大小 。 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。 回答问题 此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？ 讨论、分析实验中的问题 评语