2018-2019学年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 课时提升作业 光合作用的探究历程和过程 新人教版必修1.docVIP

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  • 2019-05-08 发布于四川
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2018-2019学年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 课时提升作业 光合作用的探究历程和过程 新人教版必修1.doc

PAGE 1 - 课时提升作业 光合作用的探究历程和过程 (30分钟 100分) 一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分) 1.(2018·延安高一检测)恩格尔曼将载有好氧细菌和水绵的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理。这个实验的目的是证明 (  ) A.光合作用产生淀粉 B.光合作用产生氧气需要光 C.光合作用产生的氧气来自水 D.光合作用过程中产生的氧气由叶绿体释放 【解析】选D。恩格尔曼通过实验,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位,由此证明光合作用中氧气由叶绿体释放。光合作用产生淀粉是由萨克斯通过实验证明的;植物产生氧气需要光是由英格豪斯通过实验证明的

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