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二年级家乡 14外乡人 教学内容：14.外乡人 教学目标：1.通过学习让学生知道家乡的巨变离不开外来打工者，他们为 建设家乡做出了巨大的贡献。 2.让学生尊重劳动者，不歧视他们。 3.弘扬中华传统美德，只要大家团结一心，万事必成。 教学重点：尊重普通的劳动者，养成劳动光荣的思想。 教学难点：激发热爱家乡的情感。 教学方法：谈话法 教学过程： 一、谈话引入 老师有个问题：谁的父母外出打工去了？ 学生回答。 我们一般把户口不在当地的人叫外乡人，在咱们的家乡也有许 多外来的打工者，你们了解他们吗？这节课我们就来学习。 二、试一试 1.你知道自己家附近有没有外乡人？他们有什么特点？ 学生汇报：说话不一样、生活习惯不一样等。 2.你们知道他们在做什么吗？ 学生交流。 3.如果你把它叫外乡人，他们会有什么感受？ 学生汇报。 总结：现在随着交通的便利，很多人都远离他乡，来到陌生的地方成就一番事业，如果我们不尊重他们，他们心里一定很难受。所以我们要尊重他们。 三、读一读 1.教师指导学生读教材42页内容。 2.师：通过阅读你想说点什么？