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- 2019-07-03 发布于江苏
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《 丁丁和牵牛花》第一课时
教学目标:
1、指导学生认识10个生字,会写7个生字,能够正确区别“足”与足字旁,会给生字组词、造句。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、让学生知道为别人奉献爱的愿望是美好的,培养学生关心他人的好品质。
教学重难点:
培养学生有感情地朗读课文的能力。
结合汉字学知识分析字形字义,培养独立识字的愿望和能力。
教学过程:
一、猜谜语 导入:
1.猜谜语导入:一朵美丽花,吹着小喇叭;长在藤蔓上,顺藤往上爬。师引导学生看图猜出谜底(牵牛花)。师:小朋友们喜欢牵牛花吗?为什么?丁丁也很喜欢牵牛花,他有一个美好的愿望,今天我们一起来学习《丁丁和牵牛花》,共同感受丁丁的愿望。
2.板书课题《丁丁和牵牛花》、齐读课题。
二、初读课文、识记生字
(一)自读课文,感知课文
1.生自读课文圈出不认识的字,借助拼音读准字音,或请教同学和老师来识字。
师:同学们,想读课文吗?请同学们用你的小手指着字认真读课文,不认识的字到查字表中查或问老师、同学,注意读准字音,声音响亮,小嘴巴要张开,能表示一下吗 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/m/200903/_blank ?(生边表演边大声读:小猫可爱:喵喵喵;小鸭乖乖:嘎嘎嘎;我来读书:哇哇哇;奶奶笑了 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/m/2
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