义务教育苏科版九年级（初三）数学上册用计算器求方差_课件1.pptVIP

用计算器求方差 教学目标: (1) 熟练掌握利用计算器求一组数据的方差。 (2) 进一步体会用计算器进行统计计算的优越性。 PPT课件 * 1、什么是方差？ 2、方差反映了一组数据的______程度。 离散 知识回顾 方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数 PPT课件 * 情境创设 问题1：2010年4月30日上海世博会开幕式隆重举行，下表是5.1—5.5参观世博会的人数： 日期 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 人数（人） 206900 22000 131700 148600 88900 PPT课件 * 你能计算这五天中参观世博园人数的方差和标准差吗？ 很显然是不能的，因为数据太大了。 所以我们本节课用计算器来计算这些数据较大的方差。 PPT课件 * 探究学习 问题2：为了从小明和小丽两人中选拔一个参加学校军训射击比赛，现对他们的射击成绩进行了测试，10次打靶命中的环数如下： 小明：10，7，8，8，8，8，8，8，9，6； 小丽： 8，8，8，8，5，8，8，9，9，9 计算小明和小丽命中环数的方差，哪一个人的射击成绩比较稳定？ 小明的射击成绩比较稳定 PPT课件 * 解题步骤和过程 (1)按开机键ON/C后，首先将计算器功能模式设定为为统计模式； (2)依次按键：MODE 1 ALPHA M+ 10 ▼ ▼ 7 ▼ ▼ 8 ▼ 6 ▼ 9 ▼