《照明工程实训》报告.docVIP

佛 山 科 学 技 术 学 院 《 照明工程实训》报告 一、目的 项目一：照明计算分析 1、学习平均照度的计算方法； 2、对教学楼教室所使用光源的种类、瓦数和灯具数量估算其总光通量，测量教室的室内面积、确定灯具的计算高度。 3、按照《照明设计师》（基础知识）203页例6-2，计算课桌上的平均照度。 4、使用照度计实际测量课桌的平均照度，比较计算值与测量值之间的差异，分析原因。 注：每组学生测量不同的教室。 项目二：室内照明测量 1、室内有关面上各点的照度； 2、室内各表面和设备的亮度； 3、室内各表面上的发射系数。 项目三：室外照明测量 1、球场照明的测量； 2、道路照明的测量。 二、原理与方案 项目一：照明计算分析 工程设计人员设计施工图时经常需要计算房间的照度，以验证设计是否合理。照度计算就是在照明灯形式、容量以及布置都已确定的情况下，计算某点的照度值；或根据所需的照度值和其他已知条件（如布灯情况、房间各个面的反射条件及照明灯和房间的污染情况等）来决定等的容量和数量。? 利用系数法是按光通量（流明）计算照度，故又称流明计算法，计算得到的是平均照度。?对于每个照明器来说，由光源发出的光通量与最后落到工作面上的光通量之比值称为光源光通量利用系数（简称利用系数），即： 式中??U——利用系数； Φf?——最后落到工作面上的光通量，lm； Φe?——每个照明器中光源总光通量，lm； 有了利用系数的概念，则室内平均照度计可使用利用系数快速计算照度，即： 平均照度（lx）=光通量（lm）×维护系数×利用系数÷面积 式中 EAV——工作面平均照度，lx； Φε ——每个照明器中光源的总光通量，lm； N——照明器数量； U——利用系数； A——工作面面积，m2 ； K——维护系数。 项目二：室内照明测量 （1）照度测量方法 测量时先用大量程档数,然后根据示值大小逐步找到需测的档数,原则上不允许在最大量程的1/10范围内测定。应在测量仪器的示值相对稳定后再读书，但等候时间不宜过长，以求减小测量仪器的疲劳误差。为提高测量的准确性，每个测量宜进行3次或以上的读数，然后取算术平均值作为测量值。此时，若几次的读数相对其算术平均值的偏离超过了相关测量标准或规范允许的测量误差，则应查找造成较大偏离的原因，再重复上述步骤重新读数。 （2）亮度测量方法 首先应参照照度测量部分的测量方法进行一次性操作。然后，对于测量亮度的具体方法可分为直接法和间接法两种。 1）直接法。直接法是直接用亮度计测量被测表面的亮度，读出并记录测量示值。 2）间接法。间接法是通过照度确定表面亮度，对于漫反射的表面，其表面亮度L可由下式决定： 式中：L——表面亮度：cd/m2； E——表面的照度，lx； ρ--表面的反射系数。 （3）反射系数测量方法 首先应参照照度测量部分的测量方法进行一般性操作。然后，对于测量反射系数的具体方法可分为直接法和间接法两种，可根据设备条件采取相应的方法。 直接法。直接法是指用样板比较和用反射系数仪直接得出反射系数值。 2）间接法。间接法是通过被测表面的照度或（和）亮度得出均匀漫反射面的反射系数。 项目三：室外照明测量 1.室外照明测量 （1）测量地段的选择和布点方法 1) 测量地段的选择：选择测量地段时，应从灯具的间距、高度、悬挑、仰角等的安装规整性及光源的一致性等方面选择有代表性的路段。 照度测量的范围，在纵方向(沿道路走向)应包括同一侧的两个灯杆之间的区域；而在横方向，单侧布灯时应为整个路宽；双侧交错布灯、对称布灯或中心布灯时可为1/2路宽。 2) 布点方法：中心法：把同一侧两灯柱间的测量路段划分成若干个大小相等的矩形网格，把测点设在网格中心。 （2）水平平均照度及其均匀度的计算 1) 水平平均照度的计算 按中心布点法计算：按中心布点法测量照度时，路面平均照度按式: 2) 水平照度均匀度的计算 路面照度均匀度U是路面上最小照度Emin与平均照度Eav之比，即 Emin为测点中照度最低点的测量值在规则布点的测点上测得的照度中找出。 三、步骤 1、室内照明测量（教室室内）： 1）在校园内找一间标准课室，用激光测距仪测出课室的长宽高，记录课室内所使用灯具的数量，灯具的类型和瓦数，记录课室和灯具具体情况等。 2）记录课室内各表面如墙面，顶棚，地