2018秋九年级历史上册 第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 4 第15课 探寻新航路 教学目标 知识与能力 通过本课的学习，了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家。 过程与方法 依据教材内容动手绘制几位航海家的简要航海路线示意图，并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。 情感态度与价值观 通过本课的学习，让学生体会航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。 重点 新航路开辟。 难点 地理大发现使世界日益联结成一个整体。 课时计划 1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 利用郑和下西洋导入新课。 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二、展