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- 2019-05-21 发布于天津
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第七课时的乘法口诀教学内容教科书第页例第页想想做做教学目标利用编制乘法口诀的经验直接编出的乘法口诀以对比练习对口令等形式巩固的口诀让学生解决实际问题进一步体会数学与生活的联系培养学生应用数学的意识教学重难点由于积的数目较大所以学生容易记错学具准备课件上课时间月前置性学习学习目标利用编制乘法口诀的经验直接编出的乘法口诀学习内容及安排看书第页例题导学你能编出的乘法口诀吗把表格和口诀写在书上你是怎样记住这些口诀的和家长说一说我学会了什么我的疑问评价自我评价组内评价教师评价学情分析因为有了之前的学习经验
第七课时 8的乘法口诀
教学内容
教科书第76页例3，第76-77页“想想做做” 。
教学目标
1.利用编制1～7乘法口诀的经验，直接编出8的乘法口诀。
2.以对比练习、对口令等形式巩固8的口诀。
3.让学生解决实际问题进一步体会数学与生活的联系，培养学生应用数学的意识。
教学重、难点
由于积的数目较大，所以学生容易记错。
学具准备
课件
上课时间
12月
前置性学习
学习目标
利用编制1～7乘法口诀的经验，直接编出8的乘法口诀。
学习内容及安排
看书第76页。
例题导学：
（1）你能编出8的乘法口诀吗？
（2）把表格和口诀写在书上。
（3）你是怎样记住这些口诀的？和家
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