反思剖析报告.docVIP

. . 方山县人大常委会办公室班子 “以案为镜、反思剖析、严肃整改”活动 反思剖析报告 为贯彻落实全面从严治党的要求和市委9月16日反腐败协调小组扩大会议精神，结合当前正在深入开展的“三严三实”专题教育，方山县人大办组织机关全体干部职工认真学习了县纪委引发的《基层干部违纪违法典型案例剖析选编》的22例违纪违法案件，进行了逐字逐句的传达学习，通过分析原因、以案为镜、以案明纪，切实将压力传递到神经末梢，将监督的触角延伸到权力运行的全过程，做到全覆盖、全扫描，努力在人大机关营造了从严管理的强大气场。 针对我县目前严峻的腐败形势，县人大办按照“为民、务实、清廉”的要求，就人大机关落实党风廉政建设责任制进行了自查、剖析、反思。现将剖析反思报告报告如下。 存在的问题 1、政治思想学习主动性不强。一是“学风不浓”。有的同志以工作忙为借口，很少学习，对贯彻落实党风廉政建设责任制的学习不够，对反腐败工作格局和责任制内容一知半解，敷衍了事，学习兴趣不浓，学习目的不明，学习深度不够，有的甚至认为学不学一个样，照样能干好工作，大量的时间被浪费了。二是一些领导干部由于不学习不研究，对党风廉政建设责任制不了解，抓什么心中无数，因而不会抓；三是也有的同志学习是抓了，但理论不联系实际，或者将所学知识运用到工作中不够，或者言行不一。 2、制度落实不够扎实。在廉政建设方面，部分干部职工还存在“随大流”的从众心理，片面强调社会大环境的客观影响，而没有认真按照中央的有关规定，查找自身及单位存在的问题，有些管理还存在“盲区”，随意性大、有制度不执行，盲目攀比心理还不同程度的存在，这些都充分说明部分领导干部还没有充分认识到党风廉政建设在管理工作中的重要地位。实践证明，生活中有政治、情趣上有形象，小节不保、大节难守，“理财不贪，用权不滥”应作为广大干部职工的行为准则。 3、监督力度不强。“好人主义”是党内的一种不良风气，是对同志、对事业不负责任的表现，而对各项工作的直接影响就是主动性的欠缺和积极性的缺乏。在党风廉政建设工作上还不同程度地存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威，不愿深入群众做耐心细致的思想工作，对班子中成员不敢开展有针对性的批评与自我批评。看似一团和气稳定和谐，实则是对工作对同志的极不负责，是不能坚持党性的体现。 4、思想认识不高，存在“形式主义”。一是有文件不贯彻，工作蜻蜓点水、浮于表面，或只做表面文章，而不是深入基层、深入群众、深入工作第一线，用会议贯彻会议，用讲话落实讲话，用文件落实文件。二是宣传教育抓得不够、责任制不落实，流于形式，只注重表面现象，不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态，做有针对性和成效性工作，造成工作主动性的欠缺。三是群众观念、服务意识和责任意识不够强。有的同志群众观念不强，服务意识较差，不愿深入困难的企业和农村去调查研究，害怕触及困难和矛盾，图清闲，怕麻烦，不能帮助基层和群众解决实际问题。有的工作不够主动，甚至相互推诿，影响了工作效率和服务质量。 　　5、生活作风不严谨。主要是少数干部自身要求不够严的问题，具体表现为“玩风较盛”。有的同志放在工作上的心思太少，琢磨八小时外的心思太多，纪律松弛，有时上班时间用电脑打牌、聊天、玩游戏，有时上班干私事，有时迟到早退或工作时间不在岗。有的业余时间沉溺于打扑克搓麻将，不顾场合，甚至参与赌博。有的热衷于吃喝应酬；有的铺张浪费，办事不讲成本等等。 二、整改措施 作为县级人大机关，在加强党风廉政建设工作中，要认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党风廉政建设责任制责任分工，确保人大机关反腐倡廉工作取得新进展、新实效。 （一）重视学习教育，从思想上筑牢腐败风险防线 机关党支部重视抓思想教育，以增强党员干部反腐倡廉的自觉性。 1、突出学习教育重点。一是认真学习贯彻中央和省、县、县反腐倡廉建设精神，进一步统一思想，提高认识。二是认真学习各级惩治和预防腐败体系工作规划，增强了对制度、教育、监督并重的惩防体系建设重要性的认识。三是深入学习党章。使机关全体党员深刻认识到学习贯彻遵守维护党章的重大意义，并联系思想，对照检查，进一步促进了坚定理想信念，增强党性修养，严守党的纪律的自觉性。四是深入学习贯彻廉政准则。机关党支部组织党员干部认真学习了廉政准则，严格做到“八个禁止”、“五十二个不准”的要求。 2、开展经常性学教活动。一是坚持每周一次机关学习活动，组织机关干部及时传达学习上级有关党风廉政建设的文件规定，继续深入开展学习“三个代表”重要思想，不断加强理想信念教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线，增强拒腐防变的能力。二是开好党内民主生活会，积极开展批评与自我批评，通过对照检查，广泛讨论，切实增强了领导干部廉洁从政意识和反腐倡廉自觉性。结合单位工作实际，系统学习了