教案：三下数学预习单.docVIP

. PAGE PAGE 32 . —－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料 ——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 《两位数乘两位数》预习单1 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》；数学书P1~3页。 助学题： 1、学一学，我能懂。 李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？先列式再解答。 你是怎么算出得数的？把你的方法写下来。 2、试一试，我能行。 想一想，算一算。 24×10= 20×10= 20×30= 3、想一想，我能问。 在口算两位数乘十，及几十乘几十时，你有什么提醒同学们注意的？ 《两位数乘两位数》预习单2 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第2课时《笔算两位数乘两位数（不进位）》；数学书P3~5页。 助学题： 1、学一学，我能懂。 幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个？ 先列式再解答。 你打算怎么算出得数？把你的想法写下来。 2、试一试，我能行。 乘法可以怎样验算？你能把第一题的算式验算一遍吗？ 3、算一算、我能对。 竖式计算并验算。 44×22 12×23 《两位数乘两位数》预习单3 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第3课时《笔算两位数乘两位数（进位）》；数学书P5~6页。 助学题： 1、试一试，我能行。 每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？ 先列式 你会用竖式计算吗？试一试。 2、想一想，我能说。 笔算两位数乘两位数时要注意什么？ 3、看一看，我能改。 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 《两位数乘两位数》预习单4 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第4课时《练习一》；数学书P7页。 助学题： 1、两位数乘两位数的计算，你有什么提醒同学注意的？ 2、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，11盒胶卷最多可以拍（ ）张照片。 3、这列火车可坐多少名乘客？ 《两位数乘两位数》预习单5 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第5课时《练习一》；数学书P8页。 助学题： 1、52与最小的两位数的积是（　　）；最大的两位数与１８的积是（ ）。 2、照样子计算。 24×11=240+24=264 47×11=470+47=517 计算：35×11=（ ）+（　　）＝（　　） 　　　７８×11=（ ）+（　　）＝（　　） 3、据调查：今年春节我班同学平均每人的压岁钱是69元，那么我班43名同学共有多少压岁钱？ 《两位数乘两位数》预习单６ 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第6课时《笔算两位数乘几十》；数学书P9~10页。 助学题： 1、试一试，我能行。 你想怎样算？把你的想法写下来。 2、想一想，我能懂。 计算乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？ 3、算一算，我能对。 30×23= 24×20= 40×12= 32×23= 24×19 38×12= 《两位数乘两位数》预习单7 班级： 姓名： 评价： 预习内容：第一单元第7课时《用两步连乘解决的实际问题》；数学书P11~12页。 助学题： 1、学一学，我能懂。 题中的条件和问题是什么，找出有联系的两个条件，想想可以先算什么？把你的想法写下来。 按照你的想法，可以怎样列算式呢？