第七课 个人收入的分配-2013届高考政治必修1总复习.PPTVIP

(4)再分配具有社会公平功能。当然，再分配也要注意促进效率。如果把再分配调节力度搞得过大，出现奖懒罚勤效应，就会既损害初次分配的公平性，从而也会损害效率，反过来影响再分配的调节能力和社会公平的功能。 只有初次分配和再分配都处理好效率与公平的关系，才能促进国民收入合理分配，最终既有利于生产力发展，又有利于促进社会和谐。 　★★★★　效率与公平这一考点是现实性极强的一个考点，也一直是高考的核心考点。从考查题型上看，既有选择题，也有非选择题，且高考对本考点的考查通常会以社会现实问题为背景设置相关试题，如结合我国目前贫富差距过大、失业率增加等考查如何实现社会公平。考生在备考时可以结合其他知识进行分析，如结合社会主义市场经济的基本特征、全面建设小康社会等知识点进行复习。 (2011·山东文综，17,4分)“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标，要求 (　　)。 ①提高经济效率，实现国民经济健康发展　②提高居民收入在国民收入分配中的比重　③实行农产品政府定价政策，提高农民收入　④增加货币发行量，支持农村基础设施建设 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 命题角度 实现收入分配公平的举措 [预测题型：选择题、主观题] 【典例1】 解析　此题考查收入分配的相关知识。③错，在市场经济条件下，商品的价格一般由市场决定，不能由政府定价。增加货币发行量与增加城镇居民和农民的收入无必然联系，故排除④。①②符合题意，答案选A。 答案　A * (1)分配制度：生产决定分配，按劳分配及其作用，我国多 种分配方式并存。 (2)效率与公平：收入分配方式对效率、公平的影响，提高 效率、促进公平。 高考考点 第七课　个人收入的分配 (1)按生产要素分配。 (2)效率与公平。 (1)运用个人收入分配原则、制度等知识，分析我国深化收 入分配制度改革、理顺分配关系、增加居民收入的必要 性和重要性。 (2)运用效率与公平的关系、理解初次分配和再分配都要处 理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平的意 义，认识我国事业单位将全面推行绩效工资。 考查重点 关注热点 个人收入的分配 我国的分配制度 收入分配与社会公平 社会主义初级阶段的分配制度 正确认识和处理效率与公平的关系 实现社会公平的两个重要举措 按劳分配、按个体劳动者的劳动 成果分配、按生产要素分配 名师点睛 [巧记] 工资收入不都属于按劳分配 状元笔记 1． [闪记] 效率与公平的关系 2． 了解我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的内容与客观必然性，分析允许按生产要素参与分配的合理性，比较各种分配方式之间的差异，理解我国现行分配制度应不断改革和完善的正确性。 考点一　分配制度 生产决定分配 (1)生产决定分配，生产资料所有制的形式决定分配方式。 (2)在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 按劳分配及其作用 (1)含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 【知识梳理】 1． 2． (2)原因：生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。 (3)意义：有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展；按劳分配作为社会主义性质的分配制度，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 (4)地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。 我国多种分配方式并存 (1)按个体劳动者劳动成果分配。 个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。个体劳动者的合法收入受国家保护。 (2)按生产要素分配。 ①具体形式：主要有劳动、资本、技术、管理等。 ②意义：健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 3． 按劳分配为主体、多种分配