（浙江选考）高考历史一轮复习 专题十三 第30讲 宋明理学及明末清初的思想活跃局面名师公开课优质学案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第30讲　宋明理学及明末清初的思想活跃局面 考试标准 考试内容 考核要求 考情播报 ▲1.宋明理学 (1)儒学复兴运动和理学出现的背景 (2)宋明理学的代表人物及其思想主张 (3)宋明时期理学的发展 b b c (2018·11月，6)考查朱熹的理学主张 (2015·10月，6)考查王阳明思想主张 (2016·10月，6)考查王阳明思想主张 (2018·4月，7)考查王阳明心学内涵 ▲2.明末清初的思想活跃局面 (1)黄宗羲的思想主张及其影响 (2)顾炎武的主要思想主张及其代表作 (3)王夫之的主要思想主张 (4)明清时期“提倡个性”“批判专制”等主张的思想价值 c b b c (2017·4月，6)考查明末清初进步思想的意义 考点一　宋明理学 [梳理·基础知识] 一、儒学复兴运动和理学出现的背景(b) 1.东汉末年儒学的权威性被严重削弱。 2.魏晋时期道教和佛教广泛传播，儒家思想的统治地位进一步被削弱。 3.唐代中后期韩愈率先提出复兴儒学的主张，提出了儒家的“道统”思想。李翱提出要从“性命之源”的高度来理解孔子之道。这成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。 4.北宋士大夫们掀起了儒学复兴运动。理学就是在这场儒学复兴运动中孕育而生。 二、宋明时期儒学的发展(c) 1.理学的概念：北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”的高度，形成一套囊括天人关系的严密思想体系，又称新儒学。 2.成熟：南宋朱熹，全面总结了北宋以来的理学成就，建立了庞大而严密的理学体系，是理学的集大成者。 3.发展：南宋的陆九渊是心学的开创者，明代的王阳明建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。 三、宋明理学的代表人物及其思想主张(b) 1.北宋程颢、程颐及其思想主张 (1)认为天理是万物的本原。 (2)理学的最高范畴是“天理”。 (3)天理的核心和修养的最高境界是“仁”。 2.南宋朱熹及其思想主张 (1)理气论：理比气更根本，理先于气；气有变化的能动性，理不能离开气。 (2)修养论：强调日积月累和循序渐进，即所谓“慎思明辨，格物致知”；“仁”是一切道德价值的终极源泉，应有强烈的社会责任感。 (3)社会政治理论：道的价值内涵是“三纲五常”；儒家干预政治的关键是“正君心”。 (4)影响 ①将《大学》《中庸》《论语》《孟子》集注为《四书》，成为理学的经典。 ②朱熹是理学的集大成者，被誉为一代儒学宗师，他的思想作为官方正统儒学，对维护专制主义政治制度起了重要作用。 [史论要点] 理学是以儒家思想为核心，糅合了佛、道思想形成的新儒学体系，是对儒学的继承和发展，对过去倡导的“天人合一”思想，用“天人一理”的形式加以表达，用“理”代替了过去的“天”，标志着儒家思想的成熟。 ◎朱熹认为人性与天理是一致的，具有仁、义、礼、智等美德，但被后天欲望蒙蔽，故强调“存天理，灭人欲”。 3.陆九渊与王守仁的思想主张 代表 主张 影响 陆九渊 (南宋) (1)核心命题是“心即理也”，意思是本心即天理 (2)主张“本心体悟”、“发明本心”，作为自己安身立命的准则 (3)剥落和扫除“物欲”和“意见” 是心学的开创者，深刻影响了后世的思想体系 王守仁 (明) (1)学以至圣的修养关键在于“致良知” (2)提出“心外无物，心外无事，心外无理” (3)强调“知行合一” 建立系统的心学理论，心学的集大成者 意义 心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成 [微点拨]　“致良知”是王守仁的思想核心，良知就是本心，就是天理。人天生具有良知，因此天理就在自己心中，不必外求，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤。这就强调了自我的主观能动作用，激励人们立志奋发。 ◎“满街都是圣人”体现的是王守仁发明本心的观点。 [突破·核心要点] 要点一　儒学复兴运动与理学出现的背景 史料一　万物森罗，不离两仪所育；百法纷凑，无越三教之境。 ——陶弘景《茅山长沙馆碑》 史料二　(明)丁云鹏绘《三教图》 [读史用史] 史料一中“三教”指儒、佛、道三教；史料二图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。史料反映了隋唐时期出现了三教合一的历史趋势。结合所学知识，概述这一趋势和理学形成有何联系？ 提示：①使儒学的统治地位受到冲击，推动唐宋儒学复兴运动兴起；②两宋阶级矛盾、民族矛盾尖锐，统治者要求调整统治思想，以适应唐末以来重建伦理纲常和维护封建统治秩序的需要，促使宋代理学形成。 要点二　从理学到心学的发展 史料一　格犹穷也，物犹理也。穷其理，然后足以致知。 ——朱熹 此心无私欲之蔽，即是天理，不须外面添一分。 ——王阳明 史料二 [读史用史] (1)史料