2019-2020年中考数学一轮复习-第一讲概率教案教学设计.docVIP

2019-2020年中考数学一轮复习-第一讲概率教案教学设计 知识梳理 知识点1、随机事件 重点：理解随机事件、不可能事件、必然事件 难点：正确判断随机事件、不可能事件、必然事件 在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件 不可能事件：是指事情完全没有机会发生，或者说是永远不会发生，一定不会发生的事情。 可能事件：是指事情有可能发生，包括发生的情况很少，极少以及发生的可能性很大，极大等情况。 必然事件：指事情每次都发生。 例：指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件 某地明年1月1日刮西北风； 当x是实数时， (3) 手电筒的电池没电，灯泡发亮； （4）一个电影院某天的上座率超过50%。 （5）从分别标有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的10张号签中任取一张，得到4号签。 解题思路：理解随机事件、不可能事件、必然事件，（1）（4）（5）是随机事件，（2）是必然事件，（3）是不可能事件 练习 1．下列事件中，属于随机事件的是（　　）． A．物体在重力的作用下自由下落 B．x为实数，x20 C．在某一天内电话收到呼叫次数为0 D．今天下雨或不下雨 2．下列事件中，属于必然事件的是（　　）． A．掷一枚硬币出现正面 B．掷一枚硬币出现反面 C．掷一枚硬币，或者出现正面，或者出现反面 D．掷一枚硬币，出现正面和反面 答案：1、C 2、C 知识点2、概率 重点：概率的定义及概率计算方法 难点：求概率 概率的定义：一般地，如果在一次实验中，有n中可能结果，并且它们发生的可能性相等，事件A包含其中m种结果，那么事件A发生的概率P(A)= 概率的求法 用列举法 用频率来估计： 事件A的概率： 一般地，在大量重复进行同一试验时，事件A发生的频率 ，总是接近于某个常数，在它附近摆动。这个常数叫做事件A的概率，记作P(A)。 说明： ①求一个事件概率的基本方法是通过大量的重复实验 ②当频率在某个常数附近摆动时，这个常数叫做事件A的概率 ③概率是频率的稳定值，而频率是概率的近似值。 ④概率反映了随机事件发生的可能性的大小。 ⑤必然事件的概率是1，不可能事件的概率是0， 因此0≤P（A）≤1 例1．下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成了三个相等的扇形，小明和小亮用它们做配紫色（红色与蓝色能配成紫色）游戏，你认为配成紫色与配不成紫色的概率相同吗? 解题思路：三种方法求概率 法一：列表格???? ?因为 ? 红 蓝 蓝 红 （红，红） （红，蓝） （红，蓝） 红 （红，红） （红，蓝） （红，蓝） 蓝 （蓝，红） （蓝，蓝） （蓝，蓝） ??????? 所以P（配成紫色）=5/9，P（配不成紫色）=4/9 法二：列举法： 因为转动转盘共出现九种结果，即：（红，红），（红，蓝），（红，蓝），（红，红），（红，蓝），（红，蓝），（蓝，红），（蓝，蓝）（蓝，蓝），而其中配成紫色的有五种结果，所以P（配成紫色）=5/9，P（配不成紫色）=4/9 法三：画树状图： （红，红）（红，蓝）（红，蓝）（红，红）（红，蓝）（红，蓝）（蓝，红）（蓝，蓝）（蓝，蓝） 所以P（配成紫色）=5/9，P（配不成紫色）=4/9 例2．集市上有一个人在设摊“摸彩”，只见他手拿一个黑色的袋子，内装大小、形状、质量完全相同的白球20只，且每一个球上都写有号码（1－20号），另外袋中还有1只红球，而且这21只球除颜色外其余完全相同。规定：每次只摸一只球。摸前交1元钱且在1—20内写一个号码，摸到红球奖5元，摸到号码数与你写的号码相同奖10元。 （1）你认为该游戏对“摸彩”者有利吗？说明你的理由。 （2）若一个“摸彩”者多次摸奖后，他平均每次将获利或损失多少元？ 解题思路：（1）P（摸到红球）= P（摸到同号球）=；故没有利；（2）每次的平均收益为（5+10）—= —0，故每次平均损失元。 例3．在研究概率的历史上，英国人蒲丰、皮尔逊就先后做过掷硬币实验，他们的实验数据如表所列 实验人 蒲丰 皮尔逊 皮尔逊 投掷次数 4040 12000 24000 出现正面次数 2048 6019 12012 出现正面频率 ? ? ? 　　（1）计算表中出现正面的各个频率． 　　（2）随机掷一枚硬币，出现正面的概率约是多少？出现反面的概率呢？ 解题思路：用频率来估计概率 解：（1）0.5069，0.5016，0.5005； 　　（2）0.5，0.5． 　　（3）反映了随机事件发生的可能性的大小． 练习： 小明的小刚用如图的两个转盘做游戏，游戏 12 1 2 1 2 3 甲 乙 到的数字之积为奇数时，小明得 2 分，当所转 到的数字之积为偶数时，小刚得 1 分，这个游 戏对双方公平吗？若公平，说明理由，若不公平， 如何修改规则才能使游戏对双方公平？ 2.小明有四