2019-2020年中考数学一轮复习-第四期图形认识初步教学资料.docVIP

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2019-2020年中考数学一轮复习-第四期图形认识初步教学资料.doc

2019-2020年中考数学一轮复习-第四期图形认识初步教学资料 图形认识初步主要包括点线面角、相交线与平行线。线与角是初中平面几何的基础知识,是课标规定的“双基”,要注重对它们概念的掌握和性质的理解。是历年中考命题常考内容.有关这部分内容的试题,主要以选择、填空题为主,分值约占3~5分,着重考查对一些基本概念、性质与判别的理解与运用,一般难度不大. 知识梳理 HYPERLINK /的度数是(  ). A.60o B.120o C.60o或 90o D.60o或120o 思路点拨:首先根据题意画出图形,注意不要漏掉可能的多种情况。 (1)∠BOD=90°-30°=60°;(2)∠BOD=180°-(90°-30°)=180°-60°=120° 答案:选D。 例3:将一副三角板按图中方式叠放,则角等于(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 思路点拨:根据三角板的度数知道∠CAB=∠ACD=90°, ∠CAD=45°,所以∠DAB=90°-45°=45°,所以∠AOB=180°-30°-45°=107°,所以∠=180°-75°=105°。 答案:选D 1AEDCBF练习1.如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若 1 A E D C B F A.110° B.115° C.120° D.130° 练习2.如图,OP平分,,, 垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是() A. B.平分 C. D.垂直平分 O O B A P 练习3.如图,于点是的平分线AEDBC A E D B C 则的度数为 . 答案:1.B 2.D 3.135° 最新考题 1.(2009年福州)已知∠1=30°,则∠1的余角度数是() A.160° B.150° C.70° D.60° 2.(2009年宁德市)如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55o,则∠BOD的度数是( ) A.35o B.55o C.70o D.110o 答案:1. D 2.C 答案:选C 例2:下列图形中,由,能得到的是( ) A A C B D 1 2 A C B D 1 2 A. B. 1 2 A C B D C. B D C A D. 1 2 思路点拨:A中∠1与∠2是同旁内角,两直线平行,同旁内角互补,C中∠1与∠2是由直线AC和直线BD被直线AD所截产生,D不符合平行线的性质。 选B,∠1与∠2的对顶角是同位角。 练习1.如图所示,不能推出AD∥BC的是() A.∠DAB+∠ABC=180° B.∠2=∠4 C.∠1=∠3 D.∠CBE=∠DAE 练习2.如图所示,AD⊥BC,则∠ADE与∠B的关系满足什么关系时, 才能保证DE∥AB ( ) A.相等 B.互补 C.互余 D.不能确定 练习3.如图所示,一辆汽车在一条公路上行驶,这条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前后两条路平行,第一次拐弯是150°,第二次应拐的角度是多大? 答案:1.B 2.C 3. 150° 最新考题 1.(2009·辽宁省铁岭市)如图所示,已知直线,,, 则的度数为( ) A.70 B.80 C.90 D.100 2.(2009·山东省淄博市)如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37o,求∠D的度数. 答案:1.B 2.解:∵AB∥CD,∠A=37o,∴∠ECD=∠A=37o. ∵DE⊥AE,∴∠D=90o–∠ECD=90o–37o=53o. 过关检测 一、选择题 1.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法正确的是 ( ) A.当∠1=∠2时,一定有a∥b B.当a∥b时,一定有∠1=∠2 C.当a∥b时,一定有∠1+∠2=180° D.当a∥b时,一定有∠1+∠2=90° 2.如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是( )。 A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.相等且互补 3.下列四个图形中大于的是( ) b b a () A. 1 2 1 2 B. 1 2 A B C D (平行四边形) C. 2 1 D. 4. 如图,CA⊥BE于A,AD⊥BF于D,下列说法正确的是( ) A.α的余角只有∠B B.α的邻补角是∠DAC C.∠ACF是α的余角 D.α与∠ACF互补 二、填空题  5.如图,则 . A A B D C 1 2 3 6.如图,方格

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