四年级下册数学《画示意图整理信息》苏教版 (2).pptxVIP

第5单元第2课时 画图的策略解决问题 苏教版 四年级下册 怎样求长方形的面积？ 长方形的面积=长×宽 怎样求长? 求宽呢? 长方形的面积÷长=宽 长方形面积÷宽=长 长方形花圃原来长8米。修建时长增加了3米，面积增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？ 如果用下图表示原来的花圃， 怎样画图表示条件和问题？ 8米 3米 18平方米 你能根据示意图分析数量关系， 确定先算什么吗？ 根据小长方形的长等于原来长方形的宽， 原来的面积： 6 ×8=48（平方米） 原来长方形的宽： 18÷3=6（米） 答：原来花圃的面积是48平方米。 8米 3米 18平方米 想一想 根据小长方形的长等于原来长方形的宽， 原来的面积： 6 ×8=48（平方米） 增加后的面积： 48＋18=66（平方米） 方法一： 原来长方形的宽： 18÷3=6（米） 根据小长方形的长等于原来长方形的宽， 增加后的长方形的长： 8+3=11（米） 增加后的面积： 11×6=66（平方米） 方法二： 原来长方形的宽： 18÷3=6（米） 有一个长 60 米、 宽 40 米的长方形鱼塘， 如果要把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？ 先求增加的宽： 60-40=20（米） 再求增加的面积： 60×20=1200（平方米） 答：面积至少增加1200平方米。 1. 王大叔家有一个长方形苗圃。 （1） 如果苗圃的长增加 5 米， 面积就增加 75 平方米。 苗圃的宽是多少米？ 75÷5=15（米） 答：苗圃的宽是15米。 5米 75平方米 苗圃的宽是等于增加的长方形的长： 王大叔家有一个长方形苗圃。 （2） 如果苗圃的宽减少 5 米， 面积就减少 125 平方米。 苗圃的长是多少米？ 答：苗圃的长是25米。 5米 125平方米 苗圃的长是等于减少的长方形的长： 125÷5=25（米） 2. 新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时， 操场的一组对边各增加18 米， 这样操场的面积就增加了 900平方米。 原来操场的面积是多少平方米？（先在图上画一画， 再解答） 900平方米 正方形的面积： 50×50=2500（平方米） 边长：900÷18=50（米） 答：原来操场的面积是2500平方米。 作业布置