高考历史二轮专题复习 专题四 选考部分 第15讲 20世纪的战争与和平教名师公开课优质学案.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第15讲 20世纪的战争与和平 [考纲要求] 1．第一次世界大战：(1)第一次世界大战爆发的历史背景；(2)第一次世界大战的过程；(3)第一次世界大战的后果。2.凡尔赛—华盛顿体系下的和平：(1)凡尔赛体系的构建；(2)华盛顿体系的构建；(3)“非战公约”、国际联盟。3.第二次世界大战：(1)第二次世界大战爆发的历史背景；(2)第二次世界大战的过程；(3)反法西斯战争胜利的历史意义。4.雅尔塔体制下的“冷战”与和平：(1)美苏“冷战”局面的形成；(2)20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话；(3)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。5.烽火连绵的局部战争：(1)朝鲜战争与越南战争；(2)中东战争；(3)两伊战争；(4)海湾战争。6.和平与发展是当今世界的时代主题。 一、第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系 1．第一次世界大战 (1)背景 ①帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。 ②帝国主义之间的基本矛盾导致三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成。 ③在一战中，科技进步使潜艇、飞机、坦克和大炮等新式武器问世并用于战争。 ④20世纪以来，德国形成军国主义和极端民族主义思潮。 (2)过程 ①20世纪初，巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶，萨拉热窝事件成为一战的导火线。 ②一战爆发后，从马恩河战役到凡尔登战役进入旷日持久的消耗战。 ③一战以欧洲为主战场，主要形成了三条战线：即西线、东线和南线。 ④索姆河战役中，英军首次使用了坦克。 ⑤美国于1917年参战，俄国因为爆发十月革命，苏维埃政府坚决退出帝国主义战争。 ⑥1918年，德奥集团在协约国的总攻下失败，一战结束。第一次世界大战是一场帝国主义战争。 (3)影响 ①第一次世界大战直接经济损失达3 000多亿美元，夺走了2 000多万人的生命。 ②一战使西欧相对衰落，使美国、日本崛起，改变了世界政治格局。 ③一战中，德国爆发了“十一月革命”，匈牙利爆发了匈牙利革命，俄国爆发了十月社会主义革命，建立了社会主义国家苏俄。 ④一战也引发了亚非拉民族独立运动浪潮，打击了西方殖民统治。 2．凡尔赛—华盛顿体系下的和平 (1)凡尔赛—华盛顿体系 凡尔赛体系 华盛顿体系 构成 由对德《凡尔赛和约》及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成 《四国条约》《五国条约》《九国公约》 实质 列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序 列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局 影响 暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但由此建立起的和平并不长久 (2)国际联盟 ①1920年在瑞士的日内瓦建立了国际联盟，国际联盟为英、法所操纵。 ②国际联盟是世界上第一个普遍的国际性组织，它的宗旨是增进国际间的合作并保持和平与安全。国联的主要组织有大会、行政院与常设秘书处。 ③国联成立后，有两大任务，一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 (3)《非战公约》：1928年，美、英、法等十五个国家签署了《非战公约》，这成为二战后国际军事法庭审判德日法西斯的重要法律依据。 二、第二次世界大战和雅尔塔体系下的“冷战”与和平 1．第二次世界大战 (1)背景 ①凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展。 ②帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。 ③20世纪三十年代经济大危机的“催化”作用。 ④局部反法西斯力量未能形成国际反法西斯联盟。 ⑤英、法等国推行绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰。 (2)过程 项目 扩大 转折 反攻 西欧 荷兰、比利时、法国先后投降 欧洲第二战场开辟 北非 英军与德、意军队展开拉锯战 阿拉曼战役 美、英联军在西北非登陆 苏德 德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，突袭苏联 莫斯科之战、斯大林格勒战役 库尔斯克战役 太平洋战场 日军突袭珍珠港 中途岛海战 瓜岛争夺战 (3)影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深远的战争。 ①为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实基础，同时使和平思想深入人心。 ②深刻影响了战后世界局势。 ③客观上推动和诱导了科学技术的发展。 ④唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。 2．雅尔塔体系下的“冷战”与和平 (1)“冷战”的原因 ①二战后，苏、美、英等大国以雅尔塔会议为中心确定了战后世界格局，即雅尔塔体系。 ②雅尔塔体系是建立在战时军事实力基础上的，具有大国强权和霸权主义色彩，结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础。 ③二战后，美国经济和军事实力超群，苏联也成为仅次于美国的第二世界强国，战后形成了一个以苏联为核心的社会主义阵营。 ④美苏两国意识形态和社会制度的不同，使