2018年七年级语文上册 第三单元 10 再塑生命的人教案 新人教版.docVIP

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PAGE PAGE 7 10 再塑生命的人 教学 目标 知识与技能 1.继续学习默读,逐步提高阅读速度。 2.整理文章内容,感悟莎莉文老师这一形象,理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 3.品味、揣摩关键语句,体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。 过程与方法 1.可在默读习惯养成的同时,明确提出一分钟的阅读量。 2.通过具体的语言、神态、动作的分析,了解莎莉文老师的形象,体会她强烈的爱心和高超的教育艺术,感受海伦对老师的深情。 3.品味直接描写作者心路历程的语句,体会作者对生活的独特感受。还可拓展了解海伦·凯勒的人生经历,学习其

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