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- 2019-05-07 发布于江西
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义务教育西师大版小学四年级音乐上册(简谱)五十六个小朋友手拉手_课件1.ppt
五十六个小朋友手拉手
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1
你知道我国有多少个民族吗?
你能说出几个少数民族的名称吗?
鄂温克族
朝鲜族
藏族
壮族
黎族
蒙古族
苗族
彝族
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2
各族小朋友在一起
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3
各族小朋友在欢快地歌唱
同学们让我们一起欢快地歌唱跳舞吧
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5
这是一首4/4拍、二段体加尾声结构的五声宫调式歌曲。歌曲第一乐段由四个乐句构成,后面两个乐句是前两乐句的变化重复。歌曲第一乐段采用拟人化手法,赞美大自然中万物亲密无间的关系,从而隐喻各族儿童团结友爱亲密无间。歌曲第二乐段也由四个乐句构成,是歌曲高潮部分,表现了各族儿童对幸福生活的热爱。歌曲尾声用“哎啰”衬词反复吟唱,表现了各族儿童团结友爱地生活在祖国大家庭里的幸福心情。
歌曲赏析
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谢谢!
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三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦
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