2019版高考地理一轮复习 第五部分 选修模块 环境保护课件 中图版选修6.pptVIP

燃烧释放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空气污染物 热污染、空气污染造成全球变暖、酸雨污染和生态系统破坏 利用 在加工中会产生灰尘、氮氧化物等，热电厂排出洗煤水、废渣 废水、废气、废渣 加工 提高能源综合利用率，建立循环经济模式 运输过程中发生自燃或扬尘，或受到水的浸泡流失而污染水系，原油的泄露及油船外排的洗舱水污染海洋 污染大气、水 运输 环境保护措施 成因 环境问题 过程 要在最大限度减少排污量的基础上，建立健全城市污水管道网 加强对污水的处理和利用 推行生态农业，提高灌溉效率；推行清洁生产，提高水的利用率；倡导公民遵守《水法》，保护水资源；提高全社会的水忧患意识，节约用水 提倡节约用水，提高水的利用率 节 流 利用干冰人工降雨 人工降雨 沿海地区海水淡化和海水的直接利用可节约内陆地区的淡水资源 海水淡化 开 源 具体方法 措施 退牧还草、封育草场、舍饲半舍饲养畜 半干旱、干旱草原区 内蒙古、青海、宁夏、新疆 草原退化 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构 中温带、亚热带边远山区 东北、西南、华南林区 森林破坏 主要防治措施 自然背景 主要分布区域 生态问题 扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度 物种资源丰富 林区、草原、近海海域 生物多样性锐减 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 湿润低平原、湖泊、海洋边缘地区 三江低地、湖滨、海滨 湿地萎缩 主要防治措施 自然背景 主要分布区域 生态问题 氟氯烃可造成臭氧层空洞 制冷剂，发泡剂、溶剂、火箭燃料 如重金属类、含氟气体、含氯气体等 其他有害物质 可形成光化学烟雾，危害人体健康 汽车尾气、矿物燃料燃烧、石油冶炼 由碳元素和氢元素构成的化合物，如甲烷、乙烷等烃类气体 碳氢化 造成酸雨 汽车尾气 氧化亚氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮等 氮氧 化物 危害 主要来源 主要成分 污染物 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 考纲展示 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 考纲解读 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点一　环境与环境问题　资源问题与资源的利用和保护 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点二　生态环境问题与生态环境保护 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点三　环境污染与防治 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点四　环境管理 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 目 录 ONTENTS 核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测 第五部分 选修模块 选修6 环境保护 核心考点 分层突破 有些环境问题不止影响某一国家或地区，而且影响到其他国家甚至全球 规模的全 球性 由于科学与技术的进步，人类具有了大规模干预环境的能力，使环境中经长期演化形成的物理、化学、生物过程发生改变，而其中有些过程是不可逆的 过程的不 可逆性 环境变化是一个规模极大、时间很长的过程，难以在实验室中模拟，环境污染对人体的危害，一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来 危害的不 可预见性 表现 特点 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 首页 上页 下页 尾页 考纲展示 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点一　环境与环境问题　资源问题与资源的利用和保护 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点二　生态环境问题与生态环境保护 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破 考点三　环境污染与防治 首页 上页 下页 尾页 课堂巩固 跟踪检测 核心考点 分层突破