我的工作叙事课件.doc

PAGE 精品 我的工作叙事 近两年来，在钦南区教育局和上级党委、政府的正确领导和关怀下，本人以现代教育教学思想和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，走“依法治校，以德治校，科研兴校，质量强校”之路，求实进取，开拓创新，不断探索和实践提高教育教学质量，推动学校发展的新路子、新方法。团结并依靠学校全体教职工，广开门路，不断把沙埠中学推向新的发展高度。本人为此付出了辛劳和大量的心血，取得了可喜的成绩。主要工作如下： 一、加强师德师风建设和干部队伍的工作作风建设，与之共同提高。 沙埠中学政治业务学习已成制度，我利用这个学习时间组织广大教职工学习《中小学教师职业道德》，上级文件精神、政策和法规，结合工作实际进行师德教育，以先进人物为典范开展教育活动，培养老师爱岗敬业的高尚品德，制定科学合理的教师考核制度及奖惩制度，弘扬良好的师德师风。教师的责任意识得到了加强，教师的奉献精神和服务思想得到了进一步的发扬。同时本人的政治素养和政策理论水平也得到了较大的提高。 领导干部极富影响力，我一贯重视领导干部的教育和培养，对他们严格要求，要求他们人人在教师中起表率作用，言而有信，工作身先士卒，正确引领，思想前沿化，教学要优于一般教师，廉洁奉公。每周一次的学校领导会都包含着领导工作作风的总结，我校领导绝大部分都是勤恳工作的领导，有责任心的领导，有些领导喑自工作，把困难留给自己，方便让给别人，默默劳作，只知奉献，不求索取，无怨无悔，以自己的实际行动体现领导干部的高风亮节。 二、努力学习，提高学校管理水平、提高工作能力。 为了不负重托，本人虚心学习，积极参加培训，不断学习现代教育教学理论和管理专业知识。本人两年来常与书报为伴，在去年自学完成《现代校长十项修练》中下卷的基础上，今年又自学《校长治校四大法宝》和《中国名校校长管理内参》、《学校高效管理》等书刊，眼界大开，视野扩展，活学活用，与本校实际相结合，不断实践和创新，学校管理水平和工作能力得到了较快的提高。 三、以人为本，民主为政，发扬团队精神，与教职工们平等相处。 在学校管理中，本人提倡科学加人文的管理思想，建立民主开放、和谐的团队氛围。淡化管理者的角色和地位，强调民主、平等的对话模式，在学校工作中，尤其是涉及大笔开支的事情，本人都与领导们共商利弊，衡量贵贱，形成共识后才定断行事。 本人深入群众广结善缘，与老师们交流沟通，体察老师难处，借此机会也让老师们知道自己的难处，彼此心心相通、相互谅解。本人时刻保持着博爱的姿态，鼓励老师与学校领导真诚互动、平等交流，让老师们体验到与学校发展共荣辱的归属感，大大发挥工作积极性，让学校各项工作都能顺利、高效的开展。善于协调、灵活应变，以“可行”为基准，“旁敲侧击”以实现高效，“有针对性”攻破难关，这些也体现了上下同心的功效。 四、在业务管理上：德育务实效，教学思改革，科研求创新 在德育教育方面，我提倡爱国主义教育，感恩教育，养成教育，理想前途教育，文明礼仪教育相结合，通过开展系统的教育活动，达到教育目的，收到实际效果。这两年我们开展了很多富有实效的教育活动，捐资助残、助困献爱心，学生“十星”评比、清明缅怀烈士、学雷锋做好事、爱国主义演讲比赛，讲文明礼仪演讲比赛和征文活动意义深远。每周两集会，尤为实在，周一升旗，周五总结，肯定各班学生的良好表现，宣布红旗班的评比结果，表彰先进指出存在问题，提出新的要求，让学生明白努力方向。让学生在一个个活动中受到教育，让学生在一个个活动中相互影响，从校园到社会到家庭形成一条良好的幅射链，让德育效果不断向外扩散，创造良好的教育效应。 教学以课改为平台，以科研为导向，狠抓常规工作，本人深入班级巡堂管理、听课、评课、到各组参加教研活动，参与多项课题研究。连续10周主持开展“三好”教师评选活动，鼓励教师优化课堂教学。让科学性、先进性一一落到每项常规工作中，让备课、说课、研课、听课、评课教研五环节与新课程紧扣，利用网络设备、多媒体设备和远教资源引领教学走向现代化，让老师们在研究中教学、在教学中研究，强化培训，追求科学，不断创新，教师现代教学理论和技能研究常抓不懈，学校把它列入考勤范围，力促老师们不断提高技能水平，并鼓励积极用于教学实践，收到了良好的效果。老师们的教学技能得到了明显的提高。 五、安全卫生工作和后勤管理常抓不懈，效果显著。 安全教育和安全检查制度化，通过校会、班会、广播、录像、图片展示、演练等多种形式对学生进行防爆、防交通事故、防溺水、防火、防雷、防电、防震等方面的教育，并结合社会上出现的事故进行警示教育。加强保卫、组织领导、老师护送学生，加强安全服务。安装监控器，对校园重要区域实施监控，预防外扰。本校两年来没有任何责任性安全事故的发生。 学校建立卫生检查制度，本人与分管领导联系交流意见，甚至亲自指挥，分区专