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惠农小学2015年学校工作总结
2015年,我校在惠农区教体局的正确领导下,以促进教师专业发展为根本,努力提升教师队伍的整体素质;以提高教育教学质量、减轻学生课业负担为核心;以努力构建和谐校园、平安校园、书香校园为主题;以深化学校文化建设、强化教育科研创新为手段,促进学校、教师、学生和谐发展。
一、抓师德建设,营造爱校敬业校园新风尚
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。以党建工作为抓手认真贯彻落实党的“十八大”、十八届三中、四中、五中全会精神,深入开展创先争优活动,全力以赴做好创建文明城市的各项工作,确保各项创建指标通过测评。开展“一月一主题”实践活动,实施党建特色项目,认真做好入党积极分子的培养教育工作,发展新党员,开展学习型党组织和学习型领导班子创建活动,经常开展师德教育和法制教育,加强“三严三实”、“守纪律、讲规矩”和争做“四有”好老师等系列教育活动,通过撰写师德论文、心得体会,开展民主生活会等活动,加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。充分发挥工会作用,,积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能,大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动,为学校发展献计献策。关心教师生活状况,多次慰问生病及退休教师,先后在“三八”妇女节、劳动节、教师节、国庆节、元旦组织开展文体活动,组织与市医院联系给全体教师进行体检,切实关心教师的身心健康,丰富教师精神生活,确实起到桥梁和纽带作用,营造爱校敬业的校园风尚。
二、重视德育工作,开展丰富多彩的校园系列活动。
德育是五育之首,本学年度依据学校德育工作计划,开展了一系列活动进行德育教育。
1.开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。
结合创建全国文明城市的工作,根据惠农区团委的要求及我校的实际需要,大队部积极动员,并开展了多种多样主题鲜明的活动。2015年春季开学期间我校开展了“学雷锋”黑板报、手抄报评比活动;“学雷锋,献爱心”活动;“学雷锋”主题队会及走进社区,践行学雷锋精神以及校园绘画比赛、讲故事比赛、征文比赛等,让雷锋精神在同学们心里有了更深刻的认识,雷锋精神在我们的校园中深根发芽。
2.开展“诵读经典,唱响中国梦“系列活动。
结合学校举行的庆“六一”活动,开展了经典诵读比赛活动、手抄报比赛、读书征文比赛等系列活动。通过活动的开展,激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围;锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,思维能力、艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。全面提升了学生的综合素质。
3. 充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,学校德育处采取多种形式,强化文明教育。一是设立礼仪岗,一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗,每天由少先大队带领值周班级检查学生的仪表。值周班级选派品行见有的学生担任文明礼仪纠察小组,利用课间时间纠察校园不文明言行,及时制止,帮助改正,纠察记录做为考核文明班级和文明学生的重要依据。
4.利用国旗下讲话,一周一讲。每周国旗下讲话重点以文明礼仪、安全、卫生为内容,并对上周文明礼仪、安全隐患、卫生等检查情况进行小结,评出文明班级,每月进行汇总,与班主任考核相结合。
5.利用班会活动课,开展文明教育。组织各班开展了“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我快乐成长”等主题班会。各班或演讲、或观看文明教育片、或进行文明礼仪的操练,取得了比较好的效果。
6.通过广播宣传、校园布置、演练、班队课等多种形式,加强了学生防毒品邪教、防溺水、消防、安全等系列的教育,提高了学生的认知水平和自我保护的意识。
7. 充分利用宪法日、少先队建队日等纪念日对学生进行思想政治教育;
8.加强乡村学校少年宫建设。
我校乡村少年宫内容丰富多彩,开设了音乐、美术、篮球、舞蹈、科绘画、小足球等18个兴趣小组,孩子们根据自身的兴趣爱好选择自己喜欢的项目。为保证活动的长期性和有效性,足球、篮球、田径兴趣小组的学生每天早晨7点开始活动,每周二至周四下午课外活动作为少年宫其它兴趣小组活动时间,学生基本上都有项目参与。每天早晨和下午,整个校园都“活”起来了,孩子们都很兴奋。此外学校还定期开展大型群体活动,如运动会、艺术节、科技节、校园足球联赛等活动,切实发挥对孩子们的培训功能。
通过“乡村少年宫”活动的开展,学生艺术表演、体育竞赛等处于惠农区前列。其中,舞蹈《迁徙》获惠农区第六届文艺汇演二等奖,自治区三等奖;元新枝老师被评为“优秀指导教师”;学校被评为“惠农区文艺汇演第二名”;学生创作的27幅科绘画作品获全国、自治
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