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精品
惠州市进一步提升教育现代化发展
水平实施方案
为贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《广东省教育发展“十三五”规划(2016-2020年)》和《中共惠州市委 惠州市人民政府关于贯彻落实国家、省〈中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)〉的实施意见》(惠市委发〔2011〕29号)、《惠州市教育事业“十三五”发展规划》等文件精神,在成功创建广东省推进教育现代化先进市的基础上,推动我市教育事业科学发展,进一步提升我市教育现代化发展水平,按照《广东省人民政府办公厅关于加快推进教育现代化工作的通知》(粤办函〔2016〕627号),结合我市实际,制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,树立践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,始终坚持“惠民之州首先是教育之州”,始终坚持教育优先发展,以建设南方教育高地重要节点为使命,以国内外教育先进地区为标杆,以教育优质均衡为取向,以提高教育质量为核心,以改革创新为动力,以依法治教为保障,统筹规划,全面推进,重点突破,推进各级各类教育协调发展、内涵发展、特色发展,不断提高教育现代化水平,为惠州全面建成小康社会、以更好质量更高水平尽快进入珠三角第二梯队、建设绿色化现代山水城市提供智力支撑和人才保障。
二、目标任务
(一)总体目标。
到2020年,学前教育规范化、普惠性水平进一步提升,基础教育发展主要指标达到珠三角平均水平以上;高等教育规模和院校数量进一步扩大,办学层次和质量进一步提升;全面实施素质教育的体制机制更加优化,促进学生全面发展、个性发展的人才培养模式更加多元;教师队伍的素质和能力全面提升,教育治理能力和治理体系现代化水平显著提升;具有区域特色、结构优化、协调发展、充满活力的现代国民教育体系更加完善,现代学习型城市基本建成;各县(区)成功创建省教育现代化标兵县(区),成功创建省教育现代化标兵市;教育发展水平更好满足人民群众的需求,基本适应惠州经济社会发展水平。
(二)具体目标。
1. 教育均衡发展水平进一步提高。全市学前教育毛入园率达98%以上,规范化幼儿园达到97%以上,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园达到85%以上。高质量普及义务教育,小学适龄儿童义务教育入学率保持100%,初中毕业生升学率99%以上,九年义务教育巩固率达到97%以上,义务教育阶段适龄残障儿童少年特殊学校入学率和普通中小学随班就读率达到97%以上,异地务工人员随迁子女入读公办学校的比例保持在50%以上。高质量普及高中阶段教育,毛入学率达到95%以上,在校生数量普职比大体相当,中等职业技术学校毕业生“双证率”和初次就业率达到98%以上,全市优质高中教育覆盖率达到85%以上。“2(本科院校)+10(高职院校)+N(研究院)”高等教育体系基本形成,高等教育普及化水平进一步提高,毛入学率达到50%以上。终身教育体系进一步完善,市民整体文化素质进一步提升。
2. 师资队伍建设水平进一步提高。学校师生比达到省定标准,幼儿园专任教师专科以上学历的比例、小学专任教师本科以上学历的比例分别达到85%、75%以上,初中专任教师本科以上学历的比例达到95%以上、普通高中和中等职业学校教师硕士研究生及以上学历的比例达到18%以上,职业院校“双师型”教师占专业教师比例达65%以上,中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力100%达到省定标准,建设一批科研专家工作室和名师工作室,建立名教师、名班主任、名校长培养培训体系,培养一批在省内外有一定影响力的名教师、名班主任、名校长。
3. 教育发展质量水平进一步提高。提高优质幼儿园比例,省、市一级幼儿园比例达到50%以上。建立完善基于“互联网+”的全市学校质量动态测评系统,教育质量监测评价机制更加健全。义务教育优质均衡发展深入推进,省一级以上普通高中招生指标分配到县(区)初中学校比例达到60%,高中阶段多样化、特色化发展水平进一步提升。教育科研能力和科研水平显著提升,有多项省(部)级以上立项科研课题和省级以上科研成果。国际优质教育资源的引进和利用成效明显。
4. 教育信息化水平进一步提升。完成惠州教育云平台和“智慧教育”建设。各级各类学校教育基础设施更加完善,教育信息化应用水平大幅提升。全市教育网出口带宽提升至6G,全市中小学100%课室配备多媒体互动教学平台,100%公办中小学建有架构完善的校园网;城市中小学班均出口带宽达到30M以上、农村中小学班均出口带宽达到20M以上、教学点班均出口带宽达到10M以上。有条件的学校逐步推
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