道德认知、道德情感手记两则.docxVIP

　　对你讲了这么多遍，怎么还没有听进去？德育一项不可停滞的社会系统工程德育一项不可停滞的社会系统工程在西湖国宾馆采访了前来杭州主持海峡两岸21世纪教育发展与经贸交流学术研讨会的台湾《远见》杂志总编辑王力行女士。 　　谈到德育这个话题，?王力行女士颇有感触地说，?目前台湾的教育也出现了重智轻德?的不良状况。 　　?由于生活水平的提高，孩子生下来后就进入了一种半封闭的教育体系中，孩子不愁吃、不愁穿，只要读好书就行了，很少介入社会。 　　许多学校和家长都偏重于学生的智力教育，台湾的学校采用联考制，学生的课业负担很重，特别是中学生，许多学生每天的作业要做到凌晨一两点钟。 　　在台湾的学生中，眼睛近视的比率要比大陆高。 　　王女士说，从表面上看，许多学生受到了较好的教育，实际上学校和家长都轻视了德育，学生受到的是不完全教育。 　　一些学生毕业后，不知道怎样做人和做事，不能适应社会的需要。 　　有些人不善于与人打交道，干什么都以我为中心，非常自私。 　　有些受过高等教育的人，智商过人，但道德低下，走上用高科技手段犯罪的道路。 　　还有些青年人在谈恋爱时，如果对方不同意，就采劝得不到的东西就将其毁掉的极端行为，这些都跟德育工作做得不好有很大的关系。 　　台湾发生了白晓燕事件后，在岛内影响很大，也给人以警示。 　　王女士认为，今后的社会不仅需要高智商的人才，更需要德才兼备的人才。 　　因为一个人要有所成就，不仅要有丰富的专业知识，还要有良好的道德修养。 　　过去那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的教育方法，早已过时了。 　　现在学生不仅要在学校里读书，还要积极参加社会活动，学会怎样与人相处，怎样适应社会，尤其要陶冶高尚的道德情操。 　　重智轻德的状况如不改变，教育最终必然滑坡。 　　王女士最后拿出一本《远见》杂志。 　　她说，最近几年来，《远见》杂志非常关注教育这个问题，与大陆许多专家，学者通过学术交流，取得了许多共识。 　　特别是在德育方面，国内外许多专家、学者都认为这是一项不可停滞的社会系统工程，要不断拓展，代代弘扬。 　　不仅家长，学校要对学生加强德育，而且学生毕业后，要在社会上终身接受德育。 　　只有全社会都重视，我们的教育事业才能不断发展，取得真正的成功。