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童话故事小猪看书作文(共10篇) 　　童话故事作文：小猪学本领　　童话故事作文：小猪学本领　　赵霖涛　　一年一度的森林运动会马上要开始啦，小猪想：这次运动会我一定要大展身手。　　小猪走啊走，看见小孩子在爬树，一眨眼的功夫小猴就已经爬到树上了，小猪心想：如　　果我在运动会上也可以像小猴一样嗖一下就爬到树上，那不是很威风。于是，小猪就问　　小猴：“小猴，小猴，你可以教我爬树吗？“小猴痛快的答应了，然后说：”好呀，明　　天我们就在这里集合。“”好的。“小猪说。第二天，小猪开始爬树了，可是还没到一　　半就滑了下来，练了一上午，可是小猪还是毫无进展，小猪忍不住了，生气的说：”我　　再也不学这东西了，我被摔得痛死了。“小猪气冲冲地走了。　　小猪走啊走，看见小马从跑道上飞过，说时迟，那时快，只见小马一个360°后空迎面　　越过障碍，接着小马以迅雷不及掩耳之势以11秒的成绩完成250米障碍跑，小猪看得眼　　花缭乱，心想：如果我能学会，然后在运动会上以小马一样的速度跑，肯定能让那些人　　另眼相看的。于是，小猪又向小马学本领，小马说：“太好了！”小猪兴奋地说。开始　　跑步，小猪横冲直撞的跑起来，然后一直撞一直撞，把自己撞了个底朝天，小猪很不高　　兴的说：“这什么鬼呀，还不如在家里睡觉呢！“　　最后，运动会上，连小猪的影子都没看见。　　这个故事告诉我们，做任何事情都不能半途而废。　　指导教师：郑老师　　指导评语：小作者想象力极其丰富，以小猪学本领为线索展开，抓住细节描写，故事情　　节生动，很不错！　　赵林涛　　每年的森林运动很快就会开始，猪思想：游戏我必须展示他们的技能。去崽去，看到树上的孩子，一只眨眼的猴子一直爬树，猪思想：　　如果我也可以像一只猴子在同一场比赛像一棵树爬树，这不是很强烈。所以，猪问猴子：猴子，猴子，你能教我爬树吗？猴子快乐承诺，然后说：好吧，明天我们在这里。好。第二天，猪开始爬树，但不是一个　　一半下滑，练习了一个早晨，但猪仍然没有进展，猪不能帮助，生气，说：我不再学习这个东西，我被咬死了。猪走了。　　去小猪去，看到小马从跑道飞来，说晚，然后快，看到小马在空中后360°在障碍物上，然后小马以闪电速度到11秒完成250米的跑垒性能，猪看到眼睛花卉混乱，想：如果我可以学习，然后以和小马一样的速度跑，当然让那些人看看对方。所以，猪和小马学会技能，小马说：太好了！猪兴奋地说。开始跑跑，猪跑了横冲直撞，然后被打了已经打了，打自己翻过来，猪不高邢说：这是什么鬼，不如在家睡觉！　　最后，游戏，甚至猪的影子没有看到。　　这个故事告诉我们，一半都不能做。　　有趣的童话故事作文：聪明的猪妈妈江苏省如皋市港城实验学校二沙天时小猪噜噜成天只想着玩。妈妈想种些玉米，她让噜噜去把土松一松，噜噜噘着嘴说：“松土多吃力呀，我才不高兴呢！”妈妈想了想说：“可是，土里有好玩的东西，你不想找吗？”“真的吗？”“当然是真的，妈妈还会骗你吗？”一听到有好玩的东西，噜噜顿时觉得浑身有了力气，他拿着锄头把地翻了个遍，果然找到了一些小汽车的零件。他把这些零件拼凑起来，组成了一辆漂亮的小汽车，噜噜可高兴了！第二天，猪妈妈说：“我给你一把手枪和一些玉米种子，你把玉米种子当子弹用枪射到地里去，好吗？”噜噜愉快地答应了。地里的玉米发芽了，妈妈拿出两根长长的水管，说：“我们打水仗吧，谁能把对方一边的地都洒上水，谁就胜利。”最后胜利的当然是噜噜了。当玉米丰收的时候，妈妈对噜噜说：“地里有很多胡子怪，你愿意和我一起去消灭他们吗？”“愿意！”噜噜拿起篮子跑到地里去，一会儿就提着一篮子玉米棒回来了。“报告，胡子怪全部抓到了。”妈妈说：“把他们全煮了。”不久，香气就从他们家飘开了。噜噜吃着香甜的玉米棒，恍然大悟：“妈妈，谢谢您，是您用智慧让我尝到了劳动的甜头。”妈妈开心地笑了。点评：这是一个有趣的童话故事，猪妈妈为了让孩子爱上劳动，尝到劳动的甜头，费尽心机。故事构思奇特，符合儿童的心理特点。　　三只小猪猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和　　嘟嘟。有一天，妈妈说“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”　　呼呼想偷懒，找来几根稻草，很快的建了一间草房子。　　噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一间木房子。　　只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。　　有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。　　呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿　　也被大灰狼吹散了。　　呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子