高一数学人教A必修5课件:3.4 基本不等式的证明 第2课时.pptxVIP

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  • 2019-05-07 发布于陕西
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高一数学人教A必修5课件:3.4 基本不等式的证明 第2课时.pptx

第三章——;第2课时 基本不等式的应用;;1.已知x,y都是正数,若x+y=s(和为定值),那么xy有最大值还是最小值?如何求?;2.已知x,y都是正数,若xy=p(积为定值),那么x+y有最大值还是最小值?如何求?;?;2.基本不等式求最值的条件 (1)x,y必须是 ; (2)求积xy的最大值时,应看和x+y是否为 ;求和x+y的最小值时,应看积xy是否为 . (3)等号成立的条件是否满足.;?;?;?;?;可知x1,y9,;规律方法 在利用基本不等式求最值时要注意三点:一是各项均为正;二是寻求定值,求和式最小值时应使积为定值,求积式最大值时应使和为定值(恰当变形,合理拆分项或配凑因式是常用的解题技巧);三是考虑等号成立的条件.;?;?;(3)设x0,y0,且2x+8y=xy,求x+y的最小值.;∴x+y的最小值是18.;∴x+y的最小值是18.;例2 (1)用篱笆围一个面积为100 m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少?;等号当且仅当x=y时成立,此时x=y=10. 因此,这个矩形的长、宽都为10 m时,所用篱笆最短,最短篱笆为40 m;;(2)一段长为36 m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?;规律方法 利用基本不等式解决实际问题时,一般是先建立关于目标量的函数关系,再利用基本不等式求解目标函数的最大(小)值及取最大(小)值的条件.;跟踪演练2 某食品厂定期购买面粉,已知该厂每天需用面粉6吨,每吨面粉的价格1 800元,面粉的保管费及其他费用为平均每吨每天3元,购买面粉每次需支付运费900元.求该厂多少天购买一次面粉,才能使平均每天所支付的总费用最少?;?;即x=10时,等号成立. ∴该厂每10天购买一次面粉,才能使平均每天所支付的总费用最少.;例3 某国际化妆品生产企业为了占有更多的市场份额,拟在2012年英国伦敦奥运会期间进行一系列促销活动,经过市场调查和测算,化妆品的年销量x万件与年促销费t万元之间满足3-x与t+1成反比例,如果不搞促销活动,化妆品的年销量只能是1万件,已知2012年生产化妆品的设备折旧、维修等固定费用为3万元,每生产1万件化妆??需再投入32万元的生产费用,若将每件化妆品的售价定为其生产成本的150%与平均每件促销费的一半之和,则当年生产的化妆品正好能销完.;?;由题意,生产x万件化妆品正好销完,由年利润=年销售收入-年生产成本-促销费,;(2)该企业2012年的促销费投入多少万元时,企业的年利润最大?;∴当促销费投入7万元时,企业的年利润最大.;规律方法  应用题,先弄清题意(审题),建立数学模型(列式),再用所掌握的数学知识解决问题(求解),最后要回应题意下结论(作答).;解析 设这批货物从A市全部运到B市的时间为t,则;此时t=8小时.;1;1;1;答案 D;3.将一根铁丝切割成三段做一个面积为2 m2、形状为直角三角形的框架,在下列四种长度的铁丝中,选用最合理(够用且浪费最少)的是(  ) A.6.5 m B.6.8 m C.7 m D.7.2 m;答案 C;解析 ∵a3,∴a-30.;当且仅当a=5时取等号.;1.用基本不等式求最值 (1)利用基本不等式求最值要把握下列三个条件: ①“一正”——各项为正数;②“二定”——“和”或“积”为定值;③“三相等”——等号一定能取到.这三个条件缺一不可.;(2)利用基本不等式求最值的关键是获得定值条件,解题时应对照已知和欲求的式子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方法创建应用基本不等式的条件.;2.求解应用题的方法与步骤: (1)审题;(2)建模(列式);(3)解模;(4)作答.

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