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　　高职高等数学课程与专业相结合的教学模式探讨 　　弓瑞峰 　　摘要随着社会经济的发展，高职教育面临着巨大挑战与机遇。 　　在这种情况下，高职学校为了适应社会发展的需要，必须进行转变。 　　在转变中，要做好高等数学课程与专业的结合，发挥高等数学的切实作用，从而使高职学校不断向社会输送符合社会需求的人才。 　　本文主要探讨高职高等学校课程与专业相结合的教学模式。 　　关键词高职学校高等数学教学模式专业结合 　　高职教育是我国高等教育中的重要组成部分，其在高等教育中所发挥的作用是无法替代的。 　　高职教育的教学目标是向社会输送专业实用型人才，因此，高职教育必须要适应社会发展的需求。 　　目前来看，随着社会经济的发展，对专业实用型人才的需求量在不断加大，对于其要求也在不断提高。 　　这对于高职学校既是机遇又是挑战。 　　高职教育在传统教学中，对高等数学的重视程度不高，但随着高职教育改革的不断深化，高等数学与相关专业的结合也变得更为突出，数学能力的培养与提升也愈发的重要。 　　因此，为了更好的适应改革的需要，必须要对高等数学的教学进行创新，要使高等数学与专业之间的联系更加紧密，只有这样，才能够实现高等教育的目标。 　　一、高职学校高等数学课程的现状 　　目前高职学校高等数学教学中存在诸多的问题，主要有以下几个方面1。 　　教学内容陈旧无特色。 　　部分高职学校目前所使用的教材并没有进行科学