义务教育粤教版九年级（初三）思想品德全一册中华文化 传承创新_课件1.pptVIP

中华文化 传承创新 你会唱这首歌吗？ 这首歌反映出我们什么样的情怀？ 我的中国心 河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心！ 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印！ 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤！无论何时无论何地，心中一样亲！ 流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心！ …… 一、源远流长的中华文化 1.文化 含义：文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质财富和精神财富的总和。 作用：1.文化是民族的血脉，人民的精神家园，中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升； 2.文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。 世界四大文明古国 1.中国是历史最悠久的文明古国之一。 中华文化我了解 灿烂瑰丽的中华文化 中华文化我了解 源远流长、博大精深 民族文化瑰宝灿若星辰 从图片与影片的介绍中，你对中华文化如何评价？ 1．目前，全世界有105个国家和地区开设了358所孔子学院，我国首个诺贝尔文学奖获得者莫言，其作品正在全球热销。这说明（ ） 　　①世界文明是多样的②中华文化是世界上最优秀的文化 　　③中华文化具有独特的魅力④中华文化的软实力日益增强 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2.2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言因此成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。这（ ） 　　①说明中华传统文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流 ②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同 ③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响 ④说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化 A.①②③ B.②③ C.②④ D.①②③④ B B 梅兰芳《贵妃醉酒》 李玉刚《新贵妃醉酒》 中华民族在不断创新中为自己开辟道路，民族文化也在不断创新中发扬光大，获得新的生命力。 《喜羊羊与灰太狼》讲解的是传统文化中的狼与羊的故事 探究一： 思考：《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与传统意义中的狼与羊的形象有何异同？ 狼的形象： 灰太狼： 原来的羊形象： 喜羊羊： 凶残、狡诈、能吃到羊。 狡诈、爱老婆孩子，可怜可爱，永远吃不到羊。 善良、软弱、被欺负。 善良、勇敢、聪明机智，有魅力。 这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统 “狼”与“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”。 《喜羊羊与灰太狼》深受人们喜爱，它对于我们民族文化创新有什么启示？ 全面认识祖国传统文化“取其精华，去其糟粕。” 体现时代性，是创新的重要追求。 继承传统 推陈出新 不能离开传统， 空谈文化创新。 大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 文化创新的一个途径 — —继承传统，推陈出新 一个基本点，三个“面向”三个“的”。 从《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉的情节和故事，如灰太狼一次次煞费苦心捉羊，却又一次次的遭到戏弄和失败，这和美国动画片《猫和老鼠》有几分相似；在狼与羊的斗争中，灰太狼和羊村长制造的各种高科技的产品，不仅让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机器猫，从其大口袋里掏出的各种超时空机器，该片对外国动画的制作模式的成功借鉴，是它成功的重要因素之一。 从这部片子对外国动画的制作模式的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？ 探究二： 文化创新的途径之二： 创新中华文化，需要加强与世界多种文 明的交流，吸收各国的优秀文明成果。 （洋为中用） 面向世界，博采众长 埃及金字塔 古希腊雅典卫城 丹麦文学 阿拉伯民间故事 日本动漫 中国四大名著 特点：世界文化具有多样性和丰富性。 态度：重视与世界不同文明之间交流对话，吸收各国优秀文明成果。 正确态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 博采众长 当今社会形势复杂，文化不断更新，与之伴随着很多腐朽文化。我国在文化价值观方面存在哪些问题？ 社会风气问题不少 拜金主义、享乐主义、极端个人主义、笑贫不笑娼、见利忘义、唯利是图、损公肥私、诚信缺失，某些干部贪污腐化、商贩缺斤短两、索拿卡要等行业不正之风…… 国家认同和民族意识淡化 戏弄经典 道德失范：挟尸要价 社会冷漠 只要钱，不要社会主义； 只要实惠，不讲理想；