缙云县团结小学“一校一品”特色建设工作实施方案.docVIP

PAGE PAGE 5 缙云县团结小学 “一校一品”特色建设工作实施方案 一、背景分析 1．学校基本情况分析 ?我校是一所农村小学，创建于1926年，至今已有80多年的办学历史。学校现18个教学班，学生865人，教职工41人。2008年春，学校实现了校园的整体搬迁。新校园占地22000平方米，建有一个250米环形跑道运动场、二个水泥篮球场、一个水泥排球场。在缙云县“创建教育强县”工作中，学校又增添了大量的体育教学设备。 近年来，在学校体育活动的组织管理过程中，我们充分认识到，只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活动形式，开展符合自己校情的“特色体育活动”，才能收到更好的体育教学效果。因此，我校体育组以卢兰君老师为负责人，积极开展了以《农村小学校本课程的开发与实践研究》为题的课题研究活动，对挖掘农村乡土体育资源，开发体育校本课程，开展学校特色体育活动工作奠定了一定的基础，积累了一定工作经验。 2.学生基本情况分析 （1）在农村，有许多优质的农村乡土体育活动资源正在慢慢地被“遗忘”。 在我们农村，有着大量优质的乡土体育活动资源。如：跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳绳等等，都是最受孩子欢迎的农村传统体育游戏项目…… 然而，在现实的生活中，为了让孩子们更“安全”，为了让孩子们“更好地学习”，孩子们逐渐远离了本该可以为他们带来无比快乐的那些体育游戏。 （2）在农村，孩子们的体质状况