义务教育苏教版小学三年级科学上册选择能够研究的问题_课件1.pptVIP

选择能够研究的问题 提出问题 寻找问题的答案 选择能研究的问题 提出问题 喜欢玩吹泡泡的游戏吗？通过做下面吹泡泡的游戏，我们能提出哪些问题？ 提出问题 配制不同比例的溶液。 将水和洗洁精按4份水、1份洗洁精的比例混合在一起，并轻轻搅拌，然后用吸管来吹。 肥皂 肥皂粉 水 洗洁精 甘油 吸管 量筒 提出问题 用各种吸管吹。 提出问题 用细铁丝弯成各种形状的框，制造泡泡。 提出问题 想怎么吹就怎么吹，吹的花样越多越好。 提出问题 现在，把我们的问题都列出来。 1.为什么有的泡泡大，有的泡泡小？ 2.怎样才能把泡泡吹得大一些？ 3.怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里？ 4.为什么阳光下的泡泡是五颜六色的？ 5.为什么用方框吹出的泡泡仍然是球形的？ 6.哪一种泡泡可以维持很长时间才破灭？ 7.哪一种泡泡最有趣、最好玩？ …… 寻找问题的答案 到图书馆或上网查资料。 为了加深理解和保持记忆，我们可以换一种方式呈现查阅到的资料。自制信息卡就是一种记录或呈现信息的好形式。 寻找问题的答案 寻找问题的答案 自己通过观察和实验找答案。 乒乓球落地后，一般都会反弹，反弹的高度和什么因素有关呢？我们可以来研究。 寻找问题的答案 把你的观察或实验结果记录下来。 乒乓球下落高度越高，反弹高度也越高。 乒乓球接触面越硬，反弹高度就越高。 寻找问题的答案 自己找答案和通过查资料找答案有