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大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书 成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，现在就为 自己的人生做好规划， 为人生点亮一盏明灯， 赢在人生起跑点上。 1 年 月 日 个人资料 姓名： 性别： 年龄：岁 籍贯： 身份证号码： 所在学校及学院： 专业及班级： 学号： 联系地址： 邮编： 联系电话： E-mail ： 2 引言 在今天这个人才竞争的时代， 职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。 对 企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续 成长， 职业生涯规划是一种有效的手段； 而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行 有效的职业生涯规划， 势必会造成生命和时间的浪费。 作为当代大学生， 若是带着一脸茫然， 踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要， 使自己占有一席之地？因此， 我试着为自己拟定 一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力 。 第一章、认识自我 1、个人基本情况 就读于 xxxxxx 系，我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上，是乐观主义 者，遇事都会从其好的一面观察， 每天都会用微笑与别人打招呼。 对事情大多抱有乐观态度，对任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。待人真诚、很体贴别人、喜欢帮助别人。 2、职业兴趣 在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是常规型（ 86 分）、社会型（ 72 分）、艺 术型（ 33 分）。我的具体情况是： 我做事情有条理，在我即将开始一个任务前，一般会事先 计划好，然后有条不紊、 按部就班。 我可能是一个相对保守的人， 我总是以谨慎的态度去学 习、去工作、 去生活。 在我的职业生涯里， 我踏实、 忠诚可靠， 将是上司放心信任的好员工。 3、职业能力及适应性 我的人才素质测评报告结果显示，言语能力得分较高（ 88 分）、数理能力得分较低 (39 分）。我的具体情况是：善于与别人交流，能很好的对一件事进行分析，能很好的理解一句一段话的意义；但在快速准确计算的同时能解决推理应用问题的能力尚还欠缺。 4、个人特质 我的人才素质测评报告结果显示自己属于理智性、 谨慎性、控制性、责任性。 我的具体情况是： 在做出决定前反复思考，考虑周密，计划周到，循规蹈矩，谨小慎微，瞻前顾后。 冷静客观，善于控制自己的思想和情感的外露。对观念、抽象事物、哲学问题感兴趣，以求知、钻研为目的，富于思考与内省。稳重可靠，责任心强。 5、职业价值观 我的人才素质测评报告结果显示前三项是成就感取向（ 90 分）、美感取向（ 72 分）、人 际关系取向 （ 66 分）。我的具体情况是： 善于不断创新取得成就， 努力实现自己想做的事情，喜欢结识不同层次不同类型的人，并且能够与之很好的相处。 6、胜任能力 3 具有一定的人际交往能力， 能够很好的进行诚实和开放的沟通。 遇事冷静不冲动， 具有遵守规定、 尽力完成任务的意识。有较强的应变能力，保持冷静的思考。但在一定程度上喜欢在团队中完成任务，在关注团队的成员、对他人表达积极的期望方面略显不足。 自我分析小结： 我是一个真诚、 乐观、 坦率、富有爱心的人。 为人光明磊落， 处事严于律己、 无私奉献，为心淡薄名利、我又是一个安静内向的，敏感，稳重、情感体验深刻，观察力比较敏锐，做 事审慎小心。有责任感，富有人情味、心地善良的人。我有较强的自我克制能力，能埋头苦干，态度稳重，不易分心，对新职业虽然适应慢，但善于忍耐。遇事谨慎，三思而后行，持久力强、情绪较稳定，平静，能很好地控制自己，不太会生气。总的来说自己是比较乐观自信的。 第二章、职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 来自 xxxxxx 的学生绝大多数都是来自农村的，当然，我也不例外，个人感觉现在的农村家庭条件都差不多。 跟其他父母一样， 我的父母当然也是希望自己能够找到一个很好的工作，能够过的好一点，工作能够轻松一点。这些要是想要实现，那么必须得好好奋斗，争取将来有个好工作，让父母少操劳些。 2、学校环境分析 学校有很好的学习氛围，当然也有很好的实践机会，能很好的发展德智体美。在读的食 品科学与工程专业为国家级特色专业， 或许会有很好的就业机会， 虽然说现在还没直接接触自己的专业知识，但会努力打好专业基础，珍惜每一次实践的机会。 3、社会环境分析 随着社会的发展，大学生数量急剧增加，从而造成了就业压力很大，国家对此也有相应 的政策，增加了新的岗位。 对于二本的学生来说， 在工作的竞争中实力显然不如 “ 985”“ 211” 类院校及普通一本类院校的学生， 而对于专科、 三本类院校的学生实践能力又优于之， 所以只有好好奋斗，打好自己的专业基础，这样才能在竞争中脱颖而出。 4、 职业环境分析 A、行业分析 : 俗话说