九年级化学下册 第六章 金属 6.4 珍惜和保护金属资源同步课件 （新版）粤教版.pptVIP

6.4 珍惜和保护金属资源 第六章　金属 6.4 珍惜和保护金属资源 常 考 透 视 第六章　金属 常考透视 常考1 能说出探究钢铁锈蚀条件的方法。 【出题角度】金属锈蚀条件的实验探究。 典例　铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（　　） A．①②　　　B．①③　　 C．②③　　　D．①②③ A 解析 要证明铁生锈必须有氧气参加，则必须设计只缺少氧气和生锈条件都具备的两个实验做对比，即铁与氧气和水分同时接触的实验①和只缺少氧气的实验②。 方法透视　当影响实验结果的因素不止一个时，如果要设计实验验证某个因素的影响，那么要设计只缺少这一个因素的实验与各因素全具备的实验进行对比研究，才能得出准确可靠的结论。 【试题链接】小试身手 1、4，直击中考 7、8、11 常考2 能列举出防止金属锈蚀的方法。 典例　下列措施中有利于防止铁制品锈蚀的是（　　） A．农具上的铁锈不及时除去 B．切过酸菜的菜刀不及时清洗 C．工地上的钢管堆放在潮湿的地方 D．家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处 【出题角度】考查不同金属制品的防锈措施及其防锈原理。 D 解析 铁锈的结构疏松多孔，易吸收水分，不及时除去会加速锈蚀；铁能与酸反应，铁制品接触能与它反应的酸等物质会加速锈蚀；铁与氧气和水分共同作用会生锈，所以钢管不能放在潮湿的地方；家用剪刀涂油可以隔绝空气，从而防止锈蚀。 方法透视 铁生锈是铁与空气中的氧气和水分共同作用的结果，破坏铁生锈的条件——隔绝空气或水分，可使铁不生锈。常用的方法为喷漆、涂油、搪瓷、镀一层耐腐蚀的金属等。 【试题链接】小试身手 2、3、5，直击中考 6、8、9、10 常考3 能说出保护金属资源的常见措施。 【出题角度】考查根据资料分析列举保护金属资源的措施或对保护金属资源的措施进行判断。 典例　某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动。结合图6-4-7，请你从金属资源等方面提出至少三条合理化建议。 6.4 珍惜和保护金属资源