贰国语文教科书评鉴指标.DOCVIP

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  • 2019-07-02 发布于天津
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文教科指一基本理念文是一重要的生活必之基科旨在於使者透程要的六大程目的十大涵培生正理解和活用言文字的能力程容著重在培生具良好的作等基本能力期使生能使用文充分表情意他人通陶冶性情心智以及解文的涵落於日常生活中透多元的文基常深化生的文基本能力以培生能有效用中文事思考理解推理作欣以充其生活拓展多元野面思潮文程教材的引生文素的培育增增加生活化的教材及性化的容重大六大及土教材融入程以能力指取代目材教材注重整之原期能藉以激生文的趣提升欣文作品的能力以中文化之精髓同引生利用工具充分合科技路培自主的度藉以增生文

PAGE 6 PAGE 1 貳、國語文教科書評鑑指標 一、基本理念 國語文是一門重要的生活必須之基礎學科,旨在於使學習者透過課程綱要的六大課題與課程目標的十大內涵,培養學生學習正確理解和靈活運用語言文字的能力。課程內容著重在培養學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力,期使學生能使用語文,充分表情達意與他人溝通,陶冶性情,啟發心智,以及解決問題。 國語文的學習內涵強調應落實於日常生活中,並透過多元的語文基礎常識來深化學生的語文基本能力,以培養學生能有效應用中國語文,並從事思考、理解、推理、創作、討論、欣賞,以擴充其生活經驗,拓展多元視野,來面對國際思潮。 國語文課程教材的選編,應導引學

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