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群众路线二环节总结 　　根据市**《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的安排，我局党支部于４月20日至5月15日实施了第二阶段“找差距”的各项活动，全局党员干部紧紧围绕“服务基层、服务群众”的要求，虚心向群众学习，求智于民、问计于民，通过活动的开展不断促进队伍作风建设，以求进一步树立“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”的群众观点，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。现将有关工作总结如下：　　一、突出三种特性，确保评议工作落到实处　　立足我局实际，把各项评议作为提高党组织和党员战斗力的有力举措，突出三个特性，狠抓评议工作，真正体现服务群众。　　一是增强针对性，明确活动目标。在“群众评议”阶段，明确要求围绕“下基层调研获得的第一手资料并进行认真梳理分析，找准基层群众的期待要求，进一步明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施”确定为活动目标，立足实际，对群众评议内容进行合理规范，在评议的针对性上保效果；在党员干部互评阶段，明确以“排查在宗旨意识、组织纪律、业务水平、为民服务方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作”为目标，认真开展“四查四看”；在领导点评阶段，以改作风、重制定措施和工作落实为目标，指导党员干部制定切实可行的整改措施并督促落实。　　二是突出广泛性，找准评议范围。结合我局实际，征集各方面的意见和建议。在群众评议的范围上，分为3个层面：以地方骨干科技企业为主的服务层、以各区**为主的基层、以各科技中介为主的协作层，对这三个层面广泛开展“三问于民”，力求征询意见的公正全面。　　三是体现科学性，严格评议程序和评议方式。按照“由外而内，内外结合”的方式，依次开展基层走访调研、自查自纠、四查四看和领导点评等活动，把自摆自查的自我评价同群众评价、领导点评相结合，把评议的过程当作学习提高的过程，虚心纳谏，公开测评，确保群众评议的真实有效。　　二、采取三项措施，找准群众需求和自身差距　　市**以“下基层、解民忧、办实事、促发展”为主题，按照实事求是、客观公正的原则，把开展评议活动与科技工作有机结合，以群众评议为抓手，主动贴近企业，深入基层一线，走进企业车间，送服务、讲政策、解难题、促进企业发展；以转作风为目标，将问卷、自查、互评和点评相结合，深入挖掘找准本单位和科室及个人差距。　　一是主动服务，不给企业找麻烦。为求调研取得实效，市**积极转变作风，创新服务模式，调研采取“前期信息摸底，后期集中调研”的方式，开展网上问卷调研，事先征求企业需求，有针对性的开展调研走访河意见征集，不给企业找麻烦。　　二是自查自纠，开展局风、政风的意见征集。在全局范围内开展了匿名调查问卷，对本单位在落实中央“八项规定”、自治区“十条规定”的有关文风、作风、会风等6各方面分21项进行了意见征集。　　三是将岗位练兵和开展“四查四看”、领导点评相结合，切实推入党员干部作风建设有新突　　破。结合我局当前的岗位调整工作，于5月14日，在全局开展了转变作风、自查自纠约谈活动，局党组书记约谈各科室负责人，党组成员约谈其他人，所有党员干部认真查找自己对改变工作作风、密切联系群众路线的认识、工作中存在的问题、不足；结合走基层了解的情况和群众评议情况，谈本部门工作存在的问题、不足，提出工作建议和整改措施及今后努力方向。　　截止目前，市**扎实有效的开展了的各层次的群众意见征集活动，其中下基层走访地方科技企业30余家，征求基层**意见4家，征求科技中介意见3家。开展局内部转变政风、　　您正浏览的文章《党的群众路线教育实践活动第二阶段工作-综合工作总结_范文家()》由范文家整理，访问地址为：/XX/0305/　　在党的群众路线教育实践活动中，本校党委根据市委、市教育局党组的部署，认真学习和执行《中共市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照市教育局机关及直属(直管)学校(单位)教育实践活动实施方案的要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，我校党委设立专项工作办公室，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况　　(一)加强学习引领，提升思想认识　　对中央和省市的重要精神，市教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻。XX年7月以来，学校班子共召开班子成员学习会议12次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编