电缆技术培训计划.docx

电缆技术培训计划 　　线路专业电缆培训计划　　一、教学目标　　1、掌握、10kV、35kV三种电压等级电力电缆的结构；　　2、掌握35kV及以下电缆终端头与中间头的种类及一般制作方法；3、掌握电缆终端头与中间接头制作的基本要求；4、了解电缆试验与标准；　　5、掌握电缆头的制作工具介绍与导体连接技术要求；6、了解电力电缆敷设要求及敷设与电缆运行质量的关系；7、了解电缆与附件新技术、新工艺、新产品的发展趋势；　　8、了解电缆常发生故障的原因及分析，并通过对原因的分析指导附件制作的注意事项；　　9、了解常规低压电力电缆及中压电缆的绝缘试验的理论知识；10、电缆故障类型的判断；　　11、掌握如何通过故障性质的判断确定故障查找的方案；12、了解电力电缆护层的试验方法；13、T-905电缆故障测距仪的使用；14、T-505电缆故障定点仪的使用。　　二、具体教学计划　　第10章技术培训计划　　技术培训　　按照工程进度计划，我司在项目现场施工结束、系统试运行开始的阶段，将按招标文件的要求，对负责本项目智能化系统的相关人员进行相关的免费的各类技术培训。培训按地点分工厂培训和现场培训，培训按层次分为：一是培训系统操作人员；二是培训系统(来自:写论文网:电缆技术培训计划)管理人员。到时我司将通过与本项目相关人员的协商，确定培训的具体日期、范围和人员。　　1、成立培训小组　　为了更好的进行培训工作，合理安排培训内容，我司将成立以技术总监为核心、包括系统工程师、软件工程师、原厂商工程师在内的培训小组，专门负责本项目智能化系统的培训工作。　　同时，我们将根据工程的实际情况编写培训教材，制定各子系统的培训内容和培训计划，务求在培训内容上作到理论与实际紧密的结合。　　2、培训方式　　为使培训对象更好地掌握培训内容，我司在培训课程的安排上将力求做到既有理论讲解、又有实际操作，并且将根据业主的要求合理安排理论课与实操课的比例。同时，为检验培训的成果，在结束单个系统的培训后，将对培训的内容进行考核，考核的成绩将作为竣工文档的一部分。　　3、培训目标　　a、使建设方技术人员能够了解系统及设备的基本结构、工作原理及操作程序，能排除一般故障。　　b、使相关操作人员能够熟练地掌握各个系统的基本操作；c、使系统管理员有能力对弱电系统进行日常的维护；　　d、使系统管理员有能力处理一般性问题，并消除系统因使用或操作不当而引起的故障，减少突发故障的发生；　　培训计划　　结构化综合布线系统培训　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师2名　　培训学员：系统管理维护人员、系统操作人员　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师2名　　培训学员：系统管理维护人员、系统操作人员　　培训内容安排：　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师、原厂商技术支持各1名培训学员：系统管理维护人员、系统操作人员　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师　　培训学员：系统管理人员、系统操作人员　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师2名　　培训学员：系统管理人员、系统操作人员　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师3名　　培训学员：系统管理人员、系统操作人员　　培训地点：本项目监控中心　　培训教员：本公司工程师　　培训学员：系统管理人员、系统操作人员　　一、培训原则：　　理论联系实际：培训需与员工需求，岗位要求紧密联系，解决公司中存在的不良行为现象。多样性：层次多样性；类型多样；内容多样；形式多样。　　二、培训工作目标　　1、确保公司员工能符合公司企业文化及纪律要求，具备岗位要求之能力——知识，态度及技能，打造职业化工作团队；　　2、提高员工工作效率，学习新技能，提升解决问题的能力；　　3、提升中高层管理团队业务与领导能力，进而提高组织整体竞争力；4、建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队；5、在公司范围内形成学习氛围，初步建立学习型组织；　　二、培训需求与培训资源分析1、需求分析　　第1页共6页　　三、培训资源分析　　公司现有培训资源严重不足，不能有效支撑公司、事业部培训项目正常开展，具体表现在：　　1、讲师资源：公司内部讲师缺乏授课经验，避开了自己最宝贵的经验而重理论的讲解，成功的经验和技术不能得到有效分享和传承，造成人力资源的浪费；外部讲师专家尚未建立对应服务专长的资源库；　　2、课程资源：课程内容没有深度没有实践经验而且与工作相关度不高，导致在职员工缺乏明确的学习目标和学习热情；　　3、培训组织：培训组织在授课形式上太过单一，应该重点考虑调动员工的参于性；四、培训工作重点　　1、培训项目重点：