义务教育西师大版小学三年级语文上册会“呼吸”的公路_课件1.pptVIP

会“呼吸”的公路 PPT课件 * 说教材 这篇课文向学生们介绍了会“呼吸”的公路，原来是用鼓风机将汽车的尾气吹进路边的土壤， PPT课件 * 说学情 三年级的学生在联系上下文理解词句方面还有所欠缺，所以本课着重在反复诵读的基础上，引导学生理解词语，用多种方式积累美词佳句。 PPT课件 * 说教学目标 1学习独立识写本课的10个生字，了解 生 字、词的意思。2正确、流利地朗读课文。3借助旁批，弄清公路“呼吸”的方法， 认识其作用。4试着自主阅读，自己动手批读。5唤起学生爱护环境、热爱科学的意识。 PPT课件 * 说教学重难点 1弄懂公路“呼吸”的原理。2通过对课文的理解，认识 公路“呼吸”的作用。3激发学生热爱自然、保护环境的意识 PPT课件 * 污染 氮氧化物 创造 减少 有效 距离 布置 溶解 质量 利用 PPT课件 * 人用肺呼吸 PPT课件 * 鱼用腮呼吸 PPT课件 * 公路“呼吸”是科学家特意创造发明的一种清除空气污染的方法。 PPT课件 * 汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。 PPT课件 * 让公路“呼吸”，也就是利用公路两旁的土壤来清除氮氧化物。 PPT课件 * 用“首先……然后……接着 ……最后……”说说公路是怎样利用土壤“呼吸”的？ PPT课件 * 保护环境，人人有责 地球是我们的母亲，她用甜甜的乳汁哺育了我们，我们的前辈把她装扮得楚楚动人。可现在到了二十一世纪，地球妈妈却变了样，她已被人类折腾的乌烟障气、昏天黑地，血管里的血渐渐变成了黑色，身体上的绿色也逐渐减少，人类被地球妈妈亮出了黄牌，到底是什么引起这一系列悲剧呢？ 我看过这样一幅漫画：一天，小明和小芳放学回家，忽然看到垃圾桶四周洒满了垃圾，小芳连忙把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶里。小芳对小明说：“咱们得想个办法，防止这样的事情再次发生。”小明灵机一动，想出了一个好办法，他找来一张纸，在上面写下了：文明——只差一步。 文明——只差一步，这句话多好啊！人们只要轻轻动一下手，世界将会变得更加清洁。人类深信地球是自己的，到处破坏环境，可你知道吗?地球也属于动植物的，树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，使人们生活在清新的空气里。如果树木被破坏，人类将面临死亡。 PPT课件 * 保护环境_小学生作文 亲爱的人们： 你们好！我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。??你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。 可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。 让我们为了美好的明天共同努力吧！ PPT课件 * 参考资料☆ 汽车尾气的危害 ??? 当你置身在川流不息的车流中时，你可能会闻到一股刺鼻的气味。这是汽车废气所发出的气味。目前，人们已从汽车尾气中分离出80多种有害物质，在大中城市中，汽车尾气的污染占整个大气污染的60％以上。 ??? 尾气中的一氧化碳和人体红血球中的血红蛋白有很强的亲和力，它生成的碳氧血红蛋白造成人体内部缺氧，危害中枢神经系统。轻者眩晕、恶心、虚脱，重者昏迷、呼吸变慢、意识丧失而死亡。由于汽车尾气多排放在1.5米以下，因此，儿童吸入的汽车尾气量为成人的2倍。汽车尾气对儿童的危害是不可低估的，长期吸入这些气体，可发生贫血、眼病、肾炎等，有人称上述病为“城市儿童交通病”。 ??? PPT课件 * 说板书设计 会“呼吸”的公路 科学家 ——————— 呼吸 ↓ → 公路 ↑ 土壤 利 用 PPT课件 * 作业布置： 1.请您复述出公路“呼吸”的原理. 2.以“保护环境人人有责”