2018年高考物理大二轮专题复习课件：专题三 第2讲 万有引力与航天.pptxVIP

专题三　力与物体的曲线运动第2讲　万有引力与航天知识回扣 规律方法高考题型1　万有引力定律的理解及应用高考题型2　卫星运行参量的分析高考题型3　卫星变轨与对接高考题型4　双星与多星问题高考题精选精练知识回扣 规律方法知识回扣1.在处理天体的运动问题时，通常把天体的运动看成是 运动，其所需要的向心力由 提供.其基本关系式为 ＝mω2r＝m( )2r＝m(2πf)2r.在天体表面，忽略自转的情况下有 ＝mg.匀速圆周万有引力答案2.卫星的绕行速度v、角速度ω、周期T与轨道半径r的关系3.卫星变轨(1)由低轨变高轨，需增大速度，稳定在高轨道上时速度比在低轨道 .(2)由高轨变低轨，需减小速度，稳定在低轨道上时速度比在高轨道 .小大答案7.9第一宇宙速度是人造地球卫星的 速度，也是人造地球卫星的 速度.(2)第二宇宙速度：v2＝ km/s，使物体挣脱 引力束缚的最小发射速度.(3)第三宇宙速度：v3＝ km/s，使物体挣脱 引力束缚的最小发射速度.最大环绕最小发射地球11.216.7太阳答案4.宇宙速度(1)第一宇宙速度：规律方法1.分析天体运动类问题的一条主线就是F万＝F向，抓住黄金代换公式GM＝ .2.确定天体表面重力加速度的方法有：(1)测重力法；(2)单摆法；(3) (或竖直上抛)物体法；(4)近地卫星 法.gR2平抛环绕答案高考题型1万有引力定律的理解及应用√√解析答案例1　(多选)(2017·河南商丘市二模)“雪龙号”南极考察船在由我国驶向南极的过程中，经过赤道时测得某物体的重力是G1；在南极附近测得该物体的重力为G2；已知地球自转的周期为T，引力常数为G，假设地球可视为质量分布均匀的球体，由此可知解析　设地球的质量为M，半径为R，被测物体的质量为m.技巧点拨1.由于地球上的物体随地球自转需要的向心力由万有引力的一个分力提供，万有引力的另一个分力才是重力.2.利用天体表面的重力加速度g和天体半径R.3.通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T和轨道半径r.(3)若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动，可认为其轨道半径r等于天体半径R，则天体密度ρ＝ .可见，只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T，就可估算出中心天体的密度.对点拓展练1.(多选)(2017·安徽省十校联考)科学家们通过研究发现，地球的自转周期在逐渐增大，假设若干年后，地球自转的周期为现在的k倍(k1)，地球的质量、半径均不变，则下列说法正确的是A.相同质量的物体，在地球赤道上受到的重力比现在的大B.相同质量的物体，在地球赤道上受到的重力比现在的小C.地球同步卫星的轨道半径为现在的 倍D.地球同步卫星的轨道半径为现在的 倍√√12解析答案解析　在地球赤道处，万有引力与重力之差提供向心力，则有：－mg＝m R，由于地球的质量、半径均不变，当周期T增大时，则地球赤道上的物体受到的重力增大，故A正确，B错误；根据万有引力提供向心力，则有： ，当周期T增大到k倍时，则同步卫星的轨道半径为现在的 倍，故C正确，D错误.122.(2017·广东惠州市第三次调研) 宇航员登上某一星球后，测得该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍，而该星球的平均密度与地球的差不多，则该星球质量大约是地球质量的A.0.5倍 B.2倍 C.4倍 D.8倍√12解析答案12高考题型2卫星运行参量的分析例2　(2017·辽宁本溪市联合模拟)如图1所示，A为置于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点，已知A、B、C绕地心运动的周期相同，相对地心，下列说法中错误的是图1A.卫星C的运行速度大于物体A的速度B.物体A和卫星C具有相同大小的加速度C.卫星B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相同D.卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点的加速度大小相等√解析答案解析　A、C绕地心运动的周期T相同，由ω＝ 可知，两者的角速度相等，根据v＝ωr可知半径越大线速度越大，故卫星C的运行速度大于物体A的速度，A正确；根据公式a＝ω2r可知,A、C的半径不同，它们的加速度不同，故B错误；由G＝ma可知，r相同，所以卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点的加速度大小相等，故D正确；由开普勒第三定律可知： ，则卫星B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相等，故C正确.技巧点拨1.万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，对于椭圆运动，应考虑开普勒定律.3.灵活应用同步卫星的特点，注意同步卫星和地球赤道上物体的运动规律的区别和联系.对点拓展练3.(2017·全国卷Ⅲ·14)2017年4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行.